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111.
112.
论心理测试的公正性问题 总被引:2,自引:0,他引:2
张振声 《中国人民公安大学学报(社会科学版)》2002,18(4):58-62
心理测试的公正性是指心理测试能够真实、准确、客观地反映被测人员的心理活动特点及其规律 ,并在心理测试的各个过程中反映出来。心理访谈中的不公正包括访谈者因素和被访谈者的因素 ;非统计因素导致的不公正分为文化因素和评价者自身的因素 ;由统计因素导致的不公正有组间系统平均差异和样本数量过小 ;测谎结果的不公正主要有以下因素构成 :测试环境条件的不公正 ,测谎仪本身的缺陷 ,测试人员的低素质 ,被测试人员的特殊状态等。解决不公正的主要方法有控制法和模式方法等。 相似文献
113.
语言测试的信度是评价任何语言测试的主要指标之一。要想成功地达到高质量测试的目的,必须保证语言测试取得较高的信度。通过从语言测试的设计、监考、评价三个方面,对影响语言测试信度的若干因素及对如何提高语言测试信度的方法进行分析和探讨,以期达到提高语言测试的信度,更优地培养和选拔外语人才,更好地促进国际交流的目的。 相似文献
114.
本文认为当前社会治安形势仍很严峻,暴力犯罪特别是持枪犯罪非常严重,人民警察伤亡人数正在逐年增加.本文就警察被害的问题更多的从"被害人学"的角度出发,分析研究警察自身的疏漏,失误和过错以警察教育为基础,探讨警察被害与警察教育的关系,且对今后警校如何进行警察自我防范教育做了初步构想. 相似文献
115.
吕萍 《铁道警官高等专科学校学报》2001,11(3):24-27
本文从立法和司法实践两个方面分析了我国刑事立案程序中存在的弊端,并对其程序的独立性提出了质疑.认为现行立法的不合理导致在立案阶段侦查机关采用侦查手段和强制措施的非法性,同时也是司法实践中不"破"不"立"现象的一个成因.在考察了国外相关立法之后,建议取消立案程序,代之以相对简化的初步侦查步骤,将其纳入侦查大程序之中. 相似文献
116.
犯罪心理测试技术依据人心理活动及其与生理活动之间关系,通过言语刺激使被测人的生理指标发生变化,同时运用相关仪器将这种变化记录下来,从而判断被测人与案件的关系。主要包括六大阶段,其中心理访谈贯穿其中,为犯罪心理测试技术的成功运用奠定了坚实的基础,要使心理访谈达到预期效果,就必须了解心理访谈的心理学依据,了解犯罪心理测试技术中不同阶段谈话的要求、步骤、内容、目的以及注意事项。 相似文献
117.
王琳 《吉林公安高等专科学校学报》2014,(1):58-60
在实际的刑事案件侦破过程中,侦查人员有时会遇到使用普通的侦查方法无法使案件取得进展或突破而陷入疑难僵局的情况。疑难案件产生的原因多种多样,与案件本身的复杂程度、作案人的反侦查意识以及侦查人员的办案素质有关。运用犯罪心理测试技术审查证人证言、被害人陈述,认定犯罪嫌疑人与排除无辜,是近年来解决疑难案件的新途径。经过大量实测案件的检验,证明此方法是科学、有效的。 相似文献
118.
119.
从犯罪者个性因素和犯罪环境因素两方面,对心理测试中的犯罪者心理进行分析。通过测前准备阶段分析犯罪者心理,缩小犯罪嫌疑人,确定侦查方向。正式测试时把握犯罪者心理,完整地将被测人与犯罪者区分开来,帮助侦查人员判断和逮捕犯罪嫌疑人,破获案件。 相似文献
120.
最近,中国教育科学研究院召开职工大会,中纪委驻教育部纪检组人员宣布,袁振国不再担任该院院长等相关职务。据介绍,袁振国系主动辞去职务,有关部门已了解袁振国存在出国(境)团组、出差报销违规等行为,教育部同意其辞职。前段时间,袁振国先后被爆公费携妻出国考察、差旅费用超标以及在他担任全国教育科学规划领导小组办公室主任期间在课题评审方面存在诸多问题。这些问题尚未有初步结论,袁振国 相似文献