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571.
朱立恒 《法学杂志》2006,27(2):123-125
传闻证据排除规则是现代刑事诉讼普遍确认的一项证据规则。按照传闻证据的基本特征,侦查笔录属于典型的传闻证据。考察国外刑事诉讼法不难发现,一般而言,除非侦查笔录符合特定的条件,或者在特殊情况下,侦查笔录才有可能具备证据能力。否则,侦查笔录就被视为一种传闻证据而不具备可采性。解决侦查笔录的证据能力的有效办法就是直接传唤制作侦查笔录或者实施各种侦查活动的警察出庭作证。  相似文献   
572.
贾岚生 《新东方》2004,(12):9-13
20世纪90年代以来,中国民营企业、乡镇企业在成长过程中遇到了一个普遍的周期性危机问题,通过考察,我们发现这种危机在企业发展的不同阶段有着不同的特点,比如有的企业开始发展势头很猛,结果却出现了"其兴也勃焉,其亡也忽焉"的局面;还有的企业虽然从迅猛的发展期过度到了平稳的发展阶段,但从近几年的状况看,很多这样的企业开始出现业绩下滑,竞争力减弱,前景令人担忧的境况。面对我国企业出现的这种周期现象,很多人虽然从不同的方面进行了分析,但从领导的角度考察这一问题的还不多见,本文就这一方面谈谈领导者跳出企业周期律的几个基本原则。  相似文献   
573.
张世友 《探索》2004,(1):108-111
尊重是现代人最基本的需要.从教育学讲,尊重也是各类教育的最重要法则.尤其在高校学生思想政治教育过程中,全面贯彻"尊重"法则,从思想政治教育内容、教育方法和教育评价方面狠下功夫,既能使高校学生思想政治教育的吸引力有所增强,也能实实在在地使高校学生思想政治教育的教育效果有所提高.  相似文献   
574.
作为贪官,浙江省交通厅原厅长赵詹奇的贪财之道另辟蹊径——不直接收取贿赂款,而是让情人拿业务提成,让儿子以咨询费、年薪、借款的名义捞钱。用这种手法,在他任职的12年间贪了600多万元。赵詹奇的贪财之道是当前高官受贿的一种新动向。  相似文献   
575.
90/10法则     
宗言 《工友》2008,(3):14-14
什么是"90/10法则"呢?简单说,就是生活的10%是由发生在你身上的事情组成,而另外的90%则由你对所发生的事情如何反应所决定。"90/10法则"的内在含义是:我们确确实实无法控制属发生在我们身上的10%,比如我们无法阻止我们的轿车一天天变旧,也无法不让飞机晚点,另外的90%就不同了,你完全能决定这另外的90%。  相似文献   
576.
张曙光 《理论视野》2007,(10):13-17
毛泽东的"两论"把握住了实践的观点和辩证法的矛盾法则,因而能够从哲学的高度批判教条主义和经验主义,清醒地把握中国革命的前进方向。我们今天重读"两论",就是要把实践的观点和矛盾法则放到今天的社会历史发展及其要求之中,给予新的理解和阐释,并由此把我们的思想理论水平提升到时代的高度。  相似文献   
577.
随着20多年的改革取得不俗的经济成果,套用一句流行话语,我国进入了GDP1000元至3000元的矛盾高发区,各种矛盾冲突纷至沓来.林林总总的矛盾冲突似乎都可以说是市场经济的生存竞争压力带来的.生存竞争法则催生了三大矛盾--人的内心世界、人与人之间、人类社会和自然的矛盾.  相似文献   
578.
论文化生态圈与文化安全   总被引:6,自引:1,他引:5  
文小勇 《思想战线》2002,28(4):93-97
生态学的兴起与发展 ,是人类探询人与自然关系的结果。借用生态学的原理与方法来解构人类赖以生存的文化系统及世界各种文化种群之间的关系 ,尤其是在当今世界多种文化碰撞与交融 ,强势文化与弱势文化尖锐交锋客观存在的大背景下 ,如何搭建一个多种文化对话的平台并建立一个“和而不同”的对话机制 ,是 2 1世纪人类必须面对的现实。因此 ,从生态学的原理来分析和理解今天地球上的文化差异与共性 ,探询世界不同文化圈或文化种群之间的对话与交流 ,从而在全球化的浪潮中找准自身文化发展的立足点 ,寻求安全的文化对话与交流机制 ,不失为一种可供选择和尝试性的途径。  相似文献   
579.
<正>战后至今,日本对于二战时期的侵略历史一直没能彻底正视。在国际社会特别是亚洲邻国的压力下,日本政府于战后50周年的1995年发表村山谈话,对侵略战争进行了有限的反省和道歉。但此后历届日本政府尽管重申其精神,但鲜有出其右者。有研究指出,战后日本具有翌年法则怪象。[1]日本呈现在世人面前的是,有限的历史反省,常态的错误言行。日本错误的二战史观伤害了被侵略国家人民的感情,破坏  相似文献   
580.
多读。若想下笔如有神,必须读书破万卷。很多考生都有这样的感受,看申论材料感觉枯燥无味,写申论文章半天憋不出几句话。不少考生在备考中错失申论练习的良机,最终草草上场而无缘面试。之所以会这样,主要是因为平时对申论材料积累不够,没有与材料擦出感情的火花,写作时缺乏驾驭材料的能力。事实上,申论材料大都来源于媒体报道、评论文章、理论著作、政策法规等,只要事先多看资料,多积累,就能达到不会作诗也会吟的境界,从而提高对材料的阅读理解能力和写作水平。  相似文献   
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