新中国70年来高校思想政治理论课建设的历史演进与现代审视

高校思想政治理论课建设具有历史性和时代性特征,不同时期随着党和国家中心任务的变化而有所侧重。新中国成立70年来,高校思想政治理论课建设经历了探索过渡、稳步调整、加强改进、深化改革、全面创新的发展阶段。在此过程中,高校思想政治理论课在加强中改进、在改进中加强。新时代加强和改进高校思想政治理论课建设,需要处理好课程建设与坚守时代使命、兼顾学理研究、坚持问题导向、注重衔接传承的内在关系,从把握新时代历史方位、强化高校思想政治理论课属性定位、注重高校思想政治理论课建设政策设计、关注学生成长发展需求与学习期待等层面着力,实现高校思想政治理论课建设的内涵式、创新性发展。     

司法改革视野下检察业务考评机制改革新思考

检察业务考评对驱动检察机关职能发挥、实现检察机关价值有重要作用。在本轮司法改革前,我国检察业务考评机制呈现层级化运作方式,由上级院考评下级院,检察官个人不作为考评主体;此后,各地在层级化考评运作下,探索构建对员额检察官个人的考评机制。我国检察业务考评的发展回应了检察改革实践,但尚未充分适应中国特色检察制度的要求,尚未做到完全按照检察规律办事,急需创新制定适应司法改革的考评措施。应从层级化考评的完善、创新设置个人考评、考评的组织与程序三方面进一步改革。     

反垄断法中刑事制裁机制的多维审视

2008年8月1日起生效的《反垄断法》立足我国实际并通过借鉴其他国家的作法,将严重的妨害反垄断执法机构执行公务行为予以刑事制裁。本规定中的刑事制裁机制若落到实处,尚须及时增设对单位实施的妨害反垄断执法机构执行公务行为的刑法调整,并进一步明确本罪罪与非罪的界限标准,对构成本罪的刑事责任条款内容加以明确规范。     

帮人救火摔碎古董功过两分

邻居汪女士家厨房起火,住在隔壁的刘先生拨打火警电话。眼看火势越来越大,消防人员还没到,刘先生便拿起楼道里的灭火器冲进了汪女士家救火。屋里浓烟滚滚,情势危急,刘先生奋力灭火,却不慎把汪女士家的一个名贵花瓶碰倒在地摔碎了。火被扑灭,汪女士也     

哲学境域中的时间观审视

在哲学境域中,理论视野不同,对时间问题的审视也不同。近代哲学虽然获得了新的关于时间的意识,但大部分时间观仍属于线性史观和理性决定论范畴之内。马克思让时间观从旧本体论的时间观中解放出来。在马克思的时间观中,时间是人类实践的表现。胡塞尔、海德格尔面对时间观之谜作了富有创意的现代思考。哲学境域中时间观的审视,在当今仍有启示作用。     

对素质教育的哲学审视

要把素质教育推向深入,必须处理好通才教育与英才教育、满足需要与开发潜能的辩证关系。在素质教育中必须坚持以人为本,在使受教育者形成充足的智慧和健全的人格上狠下功夫。     

全面客观地看待民主社会主义

在评价民主社会主义时,应该客观全面地剖析它的功过是非。从功劳的方面来看,民主社会主义取得了一些积极的成就,主要表现在:推动西、北欧国家普遍建立起"福利国家"制度,改善了中下层群众的生活状况,为社会主义国家提供了可资借鉴的经验。但民主社会主义的改良主义道路也有它自身的弱点、不足与局限性,主要表现在:曲解马克思主义的一些基本理论观点;"和平长入社会主义"的道路具有若干不确定性;背叛无产阶级国际主义和自己高谈的和平主张;在殖民主义问题上言行不一。     

重大责任事故中领导责任的法律审视

近年来,我国的安全生产形势非常严峻,重大责任事故频频发生,给人民的生命财产造成了重大损失,严重地影响了社会稳定和国民经济的可持续发展.     

离婚标准的法理审视

衡量一对夫妻婚姻稳固的法理标准主要基于两点 :一是夫妻感情需求和满足的相互一致性 ,一是夫妻之间权利义务的对等统一性。我国《婚姻法》把“感情确已破裂”作为诉讼离婚的唯一实质要件是不够的 ,还应当从婚姻法律关系的内容上考察夫妻权利义务的相互关系 ,从而认定婚姻关系是否确已破裂 ,这样才真正符合马克思关于离婚问题的本意。