政务要闻

<正>12月26日市长黄奇帆主持召开市政府第75次常务会议。翁杰明、何挺、吴刚、陈和平、刘强、谭家玲、刘伟、欧顺清出席会议。会议审议并通过了市物价局市卫生计生委《关于实施新版医疗服务项目价格的请示》,报市委常委会审议。审议并通过了《重庆市国防动员条例(草案)》,报市人大常委会审议。审议并通过了《重庆工业文化博览园项目总体方案(送审稿)》、《重庆市门楼号牌管理办法(草案)》。     

新型县级教师培训机构“四位一体”功能发展研究

针对目前新型县级教师培训机构培训、教研、科研、电化教育"四位一体"功能发展中存在的失去发展方向、目标迷失,师资力量薄弱、实力不济,政策执行不到位、培训机构混乱等问题,实现新型县级教师培训机构"四位一体"功能的对策包括:一是加强统筹领导,简政放权;二是整合资源,发挥多种功能;三是建设队伍,提高自身实力;四是建立质量保障机制,不断提高自身活力。     

社区心理学视野下的社区矫正集中教育

社区心理学立足于在个体真实的社会背景和社会系统中理解和帮助人。社区矫正集中教育是依赖于社区参与而修复社会关系的重要途径。目前,社区矫正集中教育面临诸如职能困境等一系列问题,需要通过发挥社区参与的支持功能,以降低社区矫正对象的对抗性和排斥性,提高其融入社会的积极感受,从而为维护社会稳定,构建和谐社区环境发挥积极作用。     

重庆市人民政府办公厅关于新一轮退耕还林还草的实施意见

<正>重庆市人民政府办公厅文件渝府办发〔2015〕10号各区县(自治县)人民政府,市政府有关部门,有关单位:为贯彻落实国家新一轮退耕还林还草总体方案,加快推进五大功能区域生态文明建设,经市政府同意,现就新一轮退耕还林还草提出如下实施意见:一、总体要求(一)指导思想。以推进五大功能区域生态文明建设为总目标,以改善生态环境、改善民生为总任务,加强统筹规划和政策导向,完善管理机制,发展特色产业,增加森林资源,提高生态质量,有效治理水土流失,为保护三峡库区生态安全和全面建成长江上游重要生态屏障作出更大贡献。     

开启催人奋进的新征程

转眼之间,2015年如约而至。刚刚过去的2014年,5000万浙江儿女在经济新常态下激扬中国梦,写下了浓墨重彩的建设"两美"浙江崭新答卷。这一年,我们以党的十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神为指引,深入贯彻落实省委十三届四次、五次、六次全会精神,坚持以改革统领发展全局,坚定不移地打好转型升级"组合拳",以改进作风提升精气神,激发了转型发展、创新发展的深层动力。     

单位阶层分化情形下成员沟通障碍与对策探析 ——基于政治系统的分析视角

在单位中,成员之间相互协助、彼此支撑,才能共同成就事业,实现各自人生价值。开展工作时,通力合作、齐心协力才能取得良好的效果。但在现实工作中,单位阶层分化引发成员沟通障碍,进而出现诸多问题,导致配合不畅,甚至产生相互冲突和伤害的现象,降低了单位的产出和绩效,加大了治理的难度和成本。调节沟通障碍成为单位必须重视的内容。以政治系统理论为分析方法,研究单位阶层分化现象,以价值、制度、角色的分析框架探索由于单位阶层分化产生的成员沟通障碍的解决办法,为破解单位内成员沟通障碍的难题提供治理进路。     

重庆市人民政府关于表彰重庆市发展研究奖获奖项目的通报

<正>重庆市人民政府文件渝府办发〔2015〕3号各区县(自治县)人民政府,市政府各部门,有关单位:为加强全市决策咨询研究工作,推进决策的科学化、民主化,提高决策咨询研究成果的质量和水平,根据《重庆市发展研究奖奖励办法》(渝办发〔2009〕337号)规定,经重庆市发展研究奖评审委员会评审,奖励委员会评审、公示,市政府第71次常务会议审定,决定对"重庆市五大功能区域建设重大专题研究"等50项获奖项目予以表彰。希望获奖人员戒骄戒躁、再接再厉,潜心钻研、多出精品。全市社科研究工作者要以获奖人员为榜样,紧紧围绕市委、市政府中心工作,充分发挥决策咨询研究作用,积极推进理论研究创新和成果转化应用,更好地服务全市经济社会发展大局,为推动"科学发展、富民兴渝"贡献智慧和力量,为我市在西部地区率先实现全面建成小康社会目标作出新的更大贡献。     

大学学术文化的育人功能与建设对策研究

大学学术文化的核心要素为学术观念、学术精神、学术道德和学术环境,相应呈现为物质文化、行为文化、精神文化、规则文化四种形态。在"求真育人"的本质价值诉求中,规范学生的学术思想与行为、激发学生追求真理的内在动力、培养学生的创新思维与创新能力、增强学生的道德自律是对大学学术文化建设实践目标与功能指向的真实解读。鉴于此,应倡导并培育"学术自由"、"学术民主"的核心价值理念,确立大学学术精神;建立学术本位的"教授治学"制度,形成学术立校传统;加强学术伦理建设,提升学生的学术道德素养;促进课堂教学与科学研究的协同整合,突出学术创新能力的培养;构建良好的研究生导学关系,形成和谐的学术共同体,全面推进大学学术文化的协同创新。     

权力为何不能任性

3月5日,李克强总理在政府工作报告中谈到简政放权时说,要用政府权力的"减法",换取市场活力的"乘法"。总理一句"大道至简,有权不可任性",在这个春天迅速传播开来,这既是推动改革落地生根的箴言,更是严格约束权力的诫令。束权谋善政,用权力的"减法"换取市场活力的"乘法",用权力瘦身为廉政强身。通过约束权力构建善政,从而给全面深化改革清障开路。"大道至简,有权不可任性"道出了权力在     

媒介视角下的我国大学形象传播刍议

大学形象的构建包括了理念识别要素、行为识别要素、视觉识别要素、主观感知要素四个方面。大学形象传播具有告知和共鸣、劝服和改变、反馈和调整等功能。在信息化社会拟态环境背景下,要充分发挥媒介的作用,提高传播主体的媒介素养,强化传播内容的权威性和形象性,构建全媒体的传播格局,重视受众的信息反馈,从而实现我国大学形象的有效传播。