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马新福 《学校党建与思想教育》2005,(12):72-72
学困生一说差生,因为他们在动脑、动手等方面要相对慢一些,在课堂上又好说好动,不讨老师喜欢,所以,导致不少班主任在编排学生座位时总是对他们给予特殊的“照顾”——放在班级的后面,老师不易触及到的角落。 相似文献
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刘小平 《学校党建与思想教育》2005,(11):55-56
计算机及其网络是当今最先进的生产力的标志,是信息时代的标志。时刻更新发展的信息技术,作为信息时代的通行证,在我国的基础教育中已经引起了人们的高度重视。以提高全民族素质为宗旨,积极探索面向21世纪的信息技术教育的新模式已成为时代赋予教育的历史使命。如何把中小学信息技术教育提高到一个新的水平,如何为国家培养出适应信息社会的栋梁之材,是信息技术教育工作者面前一个急待研究、探讨的问题。作为一个信息技术课教师,我在工作中积累了一些经验。 相似文献
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