电喷雾和大气压化学法对大麻酚类物质离子化的比较

目的比较电喷雾电离(ESI)和大气压化学电离(APCI)两种模式对大麻酚类物质的离子化效果。方法采用UFLC-(ESI/APCI)MS分析方法,分别考察使用ESI和APCI时雾化电压、雾化气流量、干燥气流量、加热块温度、解离管温度等参数变化对大麻酚类物质的影响规律,确定最优条件参数组合,并比较ESI和APCI对大麻酚类物质的离子化效果。结果对于0.5μg/mL大麻二酚、大麻酚和四氢大麻酚标准品,ESI峰高分别为215 006、143 051、216 944,信噪比41.74、49.88、42.12,峰面积日内标准偏差(RSD)<3.96%;APCI峰高分别为140 238、226 505、247 753,信噪比78.37、131.03、138.46,峰面积日内标准偏差(RSD)<11.98%。结论检测大麻样品时,ESI为首选,基质复杂时可以使用APCI作为ESI的补充手段。     

韩国：“化学阉割”的是与非

“化学阉割”的前世今生 “化学阉割”只是一种形象的表述,其实际上是通过药物调节男性荷尔蒙机制来抑制性欲的治疗方法,并不会以物理方式切除人的任何器官,也不会使人丧失性能力或者生殖功能。     

化学杀菌剂处理气田回注水的应用研究

回注水管道中含有大量硫酸盐还原菌(SRB)、腐生菌(TGB)和铁细菌(FB)等,其生长、代谢和繁殖易引起金属管道腐蚀,影响正常生产.本文选取1号回注水,用化学杀菌剂进行处理.结果表明化学杀菌剂处理油田回注水的合适应用条件是:pH值为6.0-9.0;采用均匀式加药方式,投加量为30mg/L.     

中国特色社会主义的基本规律

中国特色社会主义的基本规律,主要体现为:把马克思主义基本原理与中国国情和时代特征相结合,走自己的社会主义建设道路,是中国特色社会主义的核心;中国特色社会主义道路、理论体系、制度,是中国特色社会主义的三大要素;一元与多样的辩证统一,是中国特色社会主义的基本特征;"一个中心、两个基本点"的基本路线,是中国特色社会主义的生命线;坚持科学发展,是中国特色社会主义的根本要求;注重社会主义实践创新、理论创新、制度创新,是中国特色社会主义的本质;实事求是,是中国特色社会主义的精髓。     

玻璃体液化学成分规律性改变与死亡时间推断的研究进展

死亡时间（postmortem interval．PMI）的准确推断是法医尸体检验工作中的难题之一,PMI推断对刑事案件的侦察和审判具有重要的意义。人死亡后不同时间眼玻璃体液化学成分的规律性变化,如钾、镁、氨、尿素氮、肌酐和尿酸、次黄嘌呤、乳酸的含量逐渐升高,而钙、钠、酶类、葡萄糖、维生素C的含量逐渐降低,有助于比较准确地进行PMI推断。本文对其在法医学领域的研究进展进行综述。     

无碳复写字迹的化学消退特征初探

无碳复写消退变造文书案件近年呈增多趋势。采用多种常见有机溶剂对无碳复写字迹进行化学消退实验,并比较消退效果及消退特征,为化学消退无碳复写字迹的检验提供基础性研究数据,具有重要的现实意义。     

五氟苄基衍生化GC-MS法检测血液中叠氮离子

目的 建立血液中叠氮离子的五氟苄基衍生化气相色谱-质谱(gas chromatography-mass spec-trometry,GC-MS)法.方法 取血液检材0.2 mL置于10 mL玻璃试管中,依次加入内标物氰化钠、衍生化试剂五氟苄基溴和催化剂十四烷基二甲基苄基氯化铵,涡旋混合后,微波炉低火档加热3 min,离...     

基于网络平台的天然药物化学混合教学模式研究

基于网络平台的天然药物化学混合教学模式将网络教学有机地融入课堂教学设计中,并以此为基础搭建网络教学平台,使之在课前预习、课中参与学习及课后反馈互动等环节与传统教学相结合,并建立健全网络教学的考核与评价机制,将学生的参与度、认知投入与情感投入纳入形成性评价体系,从而让学生享受网络学习的成果,提高其学习积极性和学习热情,培养其自主学习能力,提高教学效果。     

基于能力和创新思维培养的基础化学课程考核方法改革

改革学生学习基础化学课程的全过程考核评价方法,可促进教师不断转变教育理念,增强学生的知识应用能力和创新思维,从而实现课程教学质量的不断提升。     

关于增强基层党组织亲和力的思考

党的十七大报告明确提出要将我们国家建设“成为对外更加开放、更加具有亲和力、为人类文明作出更大贡献的国家”。全国组织工作会议进一步提出要“增强党组织的亲和力。“亲和力”原本是一个化学概念,指“两种或两种以上的物质结合成化合物时互相作用的力”。亲和力强,则新结成的化合物稳定性就好;亲和力弱,