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151.
汪海波 《国家行政学院学报》2014,(5)
计划经济体制曾经促进了我国产业结构升级,主要是建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系,根本改变了以经济依附、布局畸形和技术落后为主要特征的半殖民地半封建社会的产业结构。但它并不是持续有效推进产业结构升级的体制,使得我国产业结构变化在很大程度上偏离了近代社会以来产业结构升级的基本规律。市场取向改革大大推动了产业结构升级,使得我国迈上工业化的中后期阶段,并在一定程度上步入了现代化。但部分计划部分市场的双轨制也不能持续有效地推进产业结构升级,以致我国工业化和现代化水平都没有达到应有的高度。因此,推进产业升级的根本途径,就是全面深化改革,加快经济体制转型。 相似文献
152.
论思想政治教育接受规律 总被引:5,自引:0,他引:5
思想政治教育接受是指发生在思想政治教育领域内的接受活动 ,接受这一活动是受思想政治教育接受的基本规律支配的。文章对思想政治教育接受的基本规律及其具体规律进行了阐述。 相似文献
153.
中国根泰和合粉厂是上世纪20年代上海一家著名华商企业。该厂仓于没于1921年。实业家程霖生出资20万元,建起根泰和合粉厂。初次投产,质量欠佳,销路不畅,资金几乎亏蚀殆尽。程霖生重新投入巨款,继续试验。他聘请著名化学专家李泉深担任总经理,调整配方,改进设备,终于生产出能与洋货抗衡的两种调味品:和合粉与美味酱油精。 相似文献
154.
155.
156.
化学作为一门现代科学具有学科美,吸引着千千万万的学子不停地追求与探索,而化学实验美则是架构化学美育的主体,对认识和研究化学知识起着无可替代的作用。化学实验教学在化学学科教育中有其不可代替的作用。化学实验教学中的美育渗透包括向学生展示化学物质美、实验装置和谐美、化学变化美、实验操作美、化学实验史事美等方面。 相似文献
157.
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