川东北地区城市发展格局透视——南充作为川东北区域中心城市的可行性研究

川东北地区发展相对落后,其重要原因就是缺乏区域中心城市的带动。因此,加快构建川东北区域中心城市,使其在区域内充分发挥带动、辐射功能,形成分工合理、布局科学,区域协调发展的良好格局,以促进川东北地区经济社会的快速发展。本文就南充作为川东北区域中心城市的可行性进行了客观、深入地分析和研究。     

翻天覆地话吕梁

ForsomanyyearsLuliang,anoldrevolutionarybase,hadbornetwoundesirablelabels:povertyandbackwardness.Ataworkingmeet-ingoftheprefecturalPartycommit-teeheldin2000,LuliangPartycom-mitteeannouncedthatLuliangwasnotjustanoldrevolutionarybase,apovertystrickenareabutalsoanewdevelopmentareawithrichre-sourcesandlatentpotentiality.Atthissessionastrategicplanhadbeenlaidout:Takingstructuralad-justmentastheguideline,andde-velopingnichemarkets.Afterthreeyears'efforts,radicalchangeshavetakenplaceinLuliang.Thef…     

立足实际注重创新扎实推进先进性教育

门源是一个以回族为主体、多民族聚居的自治县。门源县委立足县情实际，把扎实搞好保持共产党员先进性教育活动作为提高党员素质、增强基层组织活力、更好地服务群众、推动县域经济社会发展的基础工程来抓，深入研究少数民族聚居区党员和基层党员先进性教育活动的特殊性，在列入第一批进行先进性教育活动的机关党员中，精心安排学习内容，突出教育重点，不断创新活动载体，增强学习的针对性和实效性，使教育活动有了一个良好的开端。     

东北亚区域分工协作的走向——日本产业结构调整意图评析

中国经济高速增长 ,使东北亚日益成为世界关注的焦点 ,作为发达国家的日本 ,其经济和产业结构调整必然会对该地区的分工协作的发展产生重要影响。 1997年东南亚金融危机过后 ,除日本以外 ,东北亚各国和地区受贸易和投资的牵引 ,经济获得了较快的恢复和发展 ,贸易与投资格局也发生了变化。东北亚各国和地区具备开展分工协作的坚实基础 ,但同时也面临着诸多困难和障碍。作为东北亚惟一的发达国家日本 ,也正在积极推进产业结构调整 ,力争在今后本地区的分工协作中掌握主导权 ,但发展的现实和趋势说明 ,日本的这一企图是徒劳的     

宁东基地建设要把握六大关键

宁东能源重化工基地规划与建设是宁夏资源性产业向加工深化，从而带动区域结构调整与优化的重大举措。宁东地区煤、水组合的工业区位条件得天独厚。基地规划的煤基二甲醚项目的成功，将为我国煤炭找到转化新工艺，为自治区煤炭工业过剩的生产能力及煤矿工人的就业找到一条新出路。     

侯龙书院

位于永春县吾峰镇后垄村的“侯龙书院”,是永春仅存的至今仍保护完好的古代书院,2002年1月列入县第四批县级文物保护单位。     

中小边缘城市如何面对发展

面临的机遇和挑战城市群是现代社会工业化和城市化快速发展的产物,也是辐射和带动区域发展、促进城市化水平进一步提高的重要依托,是区域经济发展的必然趋势。宁夏在实施沿黄城市带发展战略过程中,银川市是首当其冲的核心城市,是最主动、最具前途的大“赢家”。然而,在促进银川     

非传统工业化:青藏高原区域发展的必然选择

从国家的生态安全考虑,青藏高原地区不可能也不允许走发达国家和地区曾经走过的“先污染,后治理”的传统工业化道路。而解决好青藏高原的资源、生态环境与发展问题,也不可能通过市场机制的自由运行或纯自然放任的方式走上良性循环。解决市场失效和外部性问题的关键是科学而有效的政策。     

以开放促改革、促调整、促改造、促振兴——访《关于促进东北老工业基地进一步扩大对外开放的实施意见》起草人之一、国务院振兴东北办政策体制组姜四清

日前,国务院办公厅下发了《关于促进东北老工业基地进一步扩大对外开放的实施意见》(国办[2005]36号文件,本文简称36号文件)。36号文件充分考虑东北地区适应对外开放的新形势和振兴老工业基地的需要, 始终贯穿以开放促改革、促调整、促改造、促振兴的指导思想,从五个方面为东北地区扩大对外开放提供了强有力的政策支持,对东北振兴具有极为重要的意义。     

服务区域经济发展探索地方高校特色发展之路

新建地方本科院校由于本科办学历史不长,学校面临的改革和发展任务十分艰巨,特别是在学校服务区域经济发展上,还需要不断理清思路,强化地方性、应用型特点,探索出一条特色发展之路,办好让人民群众满意的教育.为此,要强化地方性应用型定位,实施区域化发展战略;优化学科专业结构,支撑区域主导产业发展;搭建产学研用合作平台,以科技成果转化促进区域经济社会发展;提高应用型人才培养质量,为区域经济发展提供人才保障;依托地方高校丈化中心功能,引领区域软实力提升.