全文获取类型
收费全文 | 24709篇 |
免费 | 147篇 |
国内免费 | 74篇 |
专业分类
各国政治 | 75篇 |
工人农民 | 518篇 |
世界政治 | 529篇 |
外交国际关系 | 155篇 |
法律 | 5391篇 |
中国共产党 | 5269篇 |
中国政治 | 8078篇 |
政治理论 | 1635篇 |
综合类 | 3280篇 |
出版年
2024年 | 37篇 |
2023年 | 202篇 |
2022年 | 226篇 |
2021年 | 276篇 |
2020年 | 295篇 |
2019年 | 173篇 |
2018年 | 94篇 |
2017年 | 170篇 |
2016年 | 428篇 |
2015年 | 839篇 |
2014年 | 2335篇 |
2013年 | 1826篇 |
2012年 | 2051篇 |
2011年 | 2178篇 |
2010年 | 2026篇 |
2009年 | 2113篇 |
2008年 | 2398篇 |
2007年 | 1616篇 |
2006年 | 1413篇 |
2005年 | 985篇 |
2004年 | 702篇 |
2003年 | 631篇 |
2002年 | 607篇 |
2001年 | 527篇 |
2000年 | 526篇 |
1999年 | 106篇 |
1998年 | 51篇 |
1997年 | 25篇 |
1996年 | 13篇 |
1995年 | 10篇 |
1994年 | 17篇 |
1993年 | 5篇 |
1992年 | 4篇 |
1991年 | 6篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 5篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 2篇 |
1983年 | 2篇 |
1981年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
1979年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 46 毫秒
861.
近年来,自然人民间借贷在我国进行的如火如荼,相关民事纠纷也不断涌现,已成为法院审理的一种主要案件类型,此类纠纷能否正确审理,直接关乎当事人利益,更关乎经济金融秩序的有序运转、良好社会风气的形成和社会的和谐稳定,但在司法实践中,此类纠纷有诸多法律适用问题存在困境,急需明确,如自然人民间借贷本金如何确定、自然人民间借贷之个人债务或夫妻共同债务如何确定,自然人民间借贷逾期利率如何计算等等,这些困境给司法审判实践带来了诸多困难,筮需破解. 相似文献
862.
863.
当前,农业部门适应"新常态"、推进现代农业发展,最紧迫的任务就是要大力推进农业发展方式转变和结构调整。结合建始县偏远山区农业的欠发达实际,我们要突出发展现代农业这个主题,创新思路并要有新作为,为实现"农业强、农民富、农村美"和全面实现农村小康目标奠定坚实的基础。在推进"五型"农业发展上要有新作为要持续大力发展特色农业、产业农业、设施农业、标准农业和信息农业等 相似文献
864.
姚翔 《国家教育行政学院学报》2017,(2)
在分析当前我国高校教师绩效管理存在的不利于“双一流”战略发展的问题基础之上,提出助推“双一流”战略发展的教师绩效管理体系,要体现“双一流”战略目标与教师个人职业发展需求的一致性.要在符合高质量教学与研究成果形成规律的基础之上,构建多利益主体参与的教师绩效管理体系,由专业化人力资源管理团队运作,辅之以教师绩效辅助体系,从多个角度和层面对教师绩效进行综合性、专业化的评价和管理. 相似文献
865.
《中华人民共和国国务院公报》2015,(2):66-68
教职成[2014]9号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),各计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教育局,有关单位:为贯彻党的十八届三中全会和全国职业教育工作会议精神,深化产教融合、校企合作,进一步完善校企合作育人机制,创新技术技能人才培养模式,根据《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发[2014]19号)要求,现就开展现代学徒制试点工作提出如下意见。一、充分认识试点工作的重要意义现代学徒制有利于促进行业、企业参与职业 相似文献
866.
正近年来,农六师奇台农场工会坚持以民为本,牢固树立职工群众的主体地位,把"重主人、顺民意、表民心、纳民智、靠民力、扬民主"作为团场民主管理工作的落脚点,把强化民主管理、建立健全职工利益表达机制作为服务职工、调动职工积极性、满足职工政治参与要求、构建和谐团场的重要渠道,为充分发挥职工代表作用,该场为职工代表提供多样的参与平台。 相似文献
867.
《安徽省人民政府公报》2012,(18):17-25
为落实中共安徽省委、安徽省人民政府关于贯彻《中国农村扶贫开发纲要(2011---2020年)》的实施意见,现将各项任务具体分工如下(列在分工项’目首位的为牵头单位,其他为主要参加单位)。 相似文献
868.
869.
870.