环境侵权无过失责任之探析

随着科学技术和社会生活的进步发展,环境污染问题日益凸显,由环境污染和生态破坏所造成的环境侵权现象已成为我国乃至全球普遍关注的焦点。环境侵权作为一种新型的特殊的侵权行为,在其归责原则适用上也发生了翻天覆地的变化,无过失责任原则的确立和适用既弥补了环境领域的不足,也更有利的维护双方当事人的合法权益,保护生态环境。     

浅谈合同自由原则

在对于合同法学习过程中，合同法的基本原则始终贯穿其中。在市场经济日益快速发展的今天，合同已经成为El常事务不可或缺的一部分，合同法的原则更是起着重要的指导作用。因此，本文将从合同自由原则的产生与发展、基本内涵、合同自由原则的限制以及其地位与实践意义来进行论述。     

理论创新 引领百年

在中国共产党领导革命、建设和改革,使中国人民从“站起来”到“富起来”再到“强起来”的波澜壮阔的伟大历程中,引领中国这艘承载伟大梦想的巨轮前行的,就是党在指导思想上秉承的马克思主义中国化的理论创新。     

关于国有企业“青年之家”综合服务平台建设的几点思考

作为党的助手和后备军,如何更好地服务青年需求、凝聚青年力量,是团组织的责任和义务。为深入贯彻落实《共青团中央办公厅关于支持各地加强青少年综合服务平台建设的通知》,国有企业应准确把握新形势下群团工作的新特点,扎实推进服务型团组织建设,以"党政所需,青年所盼,共青团所能"为原则,建立集学习交流、技能提升、休闲放松于一体的"青年之家"综合服务平台。     

全国人民代表大会宪法和法律委员会关于《中华人民共和国退役军人保障法(草案三次审议稿)》修改意见的报告——2020年11月11日在第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十三次会议上

全国人民代表大会常务委员会:本次常委会会议于11月10日下午对退役军人保障法(草案三次审议稿)进行了分组审议。普遍认为,草案已经比较成熟,建议进一步修改后,提请本次常委会会议表决通过。同时,有些常委会组成人员和列席会议的人员还提出了一些修改意见。宪法和法律委员会于月10日晚上召开会议,逐条研究了常委会组成人员的审议意见,对草案进行了审议。     

关于政协协商的主体和客体问题的思考

对政协协商的主体和客体问题的研究是人民政协理论的基础性研究.政协协商是中国共产党在人民政协同各党派团体、各族各界人士的协商.人民政协不是协商主体,只是协商的组织机构和平台.政协协商的主体包括两方,一方是中国共产党各级委员会和各级人大、政府、司法机关;一方是参加人民政协的各民主党派、无党派人士、各人民团体和各族各界人士.政协协商的客体,即政协协商内容的总和.相关文件对政协协商的客体规定较抽象,缺乏可操作性,应在及时总结各地人民政协协商民主发展实践经验的基础上,进一步丰富和拓宽政协协商的内容和范围,探索制定政协协商事项的具体清单.明确政协协商的主体和客体,对完善人民政协协商民主制度体系和推进人民政协协商民主建设具有重要意义.     

我国国家治理体系现代化面临的挑战

正当前,坚持发展仍然是解决我国所有问题的关键,经济体制改革仍是全面深化改革的重点。不过,从总体上来说,中国全面深化改革的总体目标还应当包括完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力的现代化。只有这样,才能保证改革顺利进行和具有强大的发展后劲。一、改革开放以来国家治理模式探索1978年中国开始改革开放,期间经历了一些重大转型。首先是经济体制转型,从计划经济向市场经     

试论CDIO教学模式在“概论课”教学中的运用

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程(简称"概论课")是高校思想政治理论课之一,其教学效果直接影响大学生的思想走向。为使"概论课"教学更好地满足学生的发展需要,将CDIO教学模式运用于"概论课"教学之中,使之有利于大学生参与到教学活动中,不断提升大学生的学习能力、理论与实践相结合能力、应用发展能力、创新创业能力。     

论以中国特色社会主义民族理论引领民族主义思潮的主要原则

民族主义思潮是一把"双刃剑",必须用中国特色社会主义民族理论对其进行有效引领,以发挥其对中华民族伟大复兴的正向作用力。用中国特色社会主义民族理论引领民族主义思潮,要坚持科学性、及时性、针对性和系统性等原则。科学性原则是引领民族主义思潮的前提,及时性原则是引领民族主义思潮的基础,针对性原则是引领民族主义思潮的关键,系统性原则是引领民族主义思潮的保障。     

重点群体教育转化视域下《公安反恐基层基础工作》课程建设研究

作为新疆公安院校,培养反恐复合型人才是新疆警察学院当前的首要任务。为适应新的反恐任务需要,聚焦新疆"社会稳定、长治久安"总目标,新疆警察学院治安学专业所设《公安反恐基层基础工作》课程将"重点群体教育转化"作为专章讲授,能够很好地细化专业课程教学内容,扎实地为新疆反恐基层基础工作提供智力支持。