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721.
在知识时代盛行的背景下,我国各地法院审理的网络音乐侵权案件呈逐年增多趋势,而在此过程中,侵权主体的认定以及归责原则的明确化始终存在着无法统一的难题.立法的空白以及不明晰,都导致了全国各地司法解决纠纷的困扰.本文拟从分析网络音乐侵权的构成,侵权人的主观过错认定以及侵权形式的构想来明确网络音乐侵权在侵权行为框架中的普遍性和特殊性,而后进一步从经济学“搭便车”理论出发,试图寻找符合我国网络音乐侵权问题解决的最佳途径,谋求网络音乐生存、版权人与网络服务商三者的利益最大化. 相似文献
722.
谭智林 《广西政法管理干部学院学报》2012,(3):120-122
《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见〉指出,高校辅导员队伍是高校德育工作的一支重要力量。高校德育工作落实与实施的成绩好坏,直接体现在高校辅导员队伍的建设和思路的创新,辅导员不仅要传播马列主义、毛泽东思想和中国特色的社会主义理论,还要依据自身的专业特点,探索和创新有中国特色的大学生思想政治教育工作的理论体系。音乐作为一种无国界语言,它以其自身的功能,成为人们工作、生活、学习、娱乐中不可或缺的元素。音乐是人类思想情感中最自然本性的表达,人人都有潜在的音乐本能。因此,在高校的思想政治教育工作中,引入音乐这一载体,创新出一条符合当代大学生个性与意识的思想政治教育工作之路,是合乎社会发展、大学生愿意接受的。 相似文献
723.
段援埃 《重庆社会主义学院学报》2014,(3):53-58
社会主义协商民主作为我国社会主义民主政治的特有形式,其理论来源和实践是原创而不是引进的。在我国,协商民主与选举民主并存并行,具有西方民主无可比拟的优越性。社会主义协商民主的理论不断完善,实践形式不断创新,中国特征不断彰显。认清社会主义协商民主的中国属性和优越性,对于增强道路自信、理论自信、制度自信具有重要意义。社会主义协商民主理论与实践应沿着自己的轨迹发展,无需用西方协商民主理论来论证自身的合法性和正统性,更没有必要以中国协商民主的实践去印证西方协商民主的普世性。 相似文献
724.
725.
曲枫 《中国辽东半岛国际交流》2009,(5):66-69
每当约翰·斯特劳斯那首风靡全球的《蓝色多瑙河》在我的耳边响起的时候,我就在想:世界上恐怕没有任何一条河流的幸福能与多瑙河相比,因为它是一条音乐之河。 相似文献
726.
学前教育是很重要的一个部分,但涉及此行业相关的教育人员却并不能完全满足大众对学前教育的需求。如何提高学前教育的教学质量成为时下一个亟待解决的问题。音乐是教育中不可或缺的一部分,也是学前课程教育的核心之一,想要提高学前教育的质量必须要重视音乐课堂的教学。但现如今很多音乐学前教学并不完善,其主要问题则是教学模式不够新颖,所用的教学方法依然延续着音乐专业的方法,对于学前教育而言就缺乏一定的规范,一门课程的教育如果不具备独有的特点那么在教育上就是失败的。为此,对学前教育音乐课堂教学模式要进行讲课模式,教学内容和实践创新。 相似文献
727.
为进一步弘扬践行“北京精神”,去年年底,北京市委宣传部、首都文明办、北京市文联联合开展了“北京精神”原创春联征集活动。 相似文献
728.
节奏训练是音乐入门的有效途径,也是视唱练耳教学内容的基础.所以,音乐教学中节奏训练对于学习音乐有着重要的意义.20世纪现代音乐节奏形式多样、风格各异且复杂多变,对于视唱练耳教学训练有一定的难度.笔者结合多年教学实践,分析现代节奏训练的重要意义,分别从现代节奏训练应具备的能力、阶段划分、教材教学法选用、训练难点和解决办法等几个方面提出了个人的观点和思考,以供借鉴. 相似文献
729.
我国当前音乐文化产业发展迅速,得益于国家的政策鼓励、项目支持和对市场经济理论的研究与运用。但这些传统路径中也存在不足,主要表现在音乐文化自身发展的理论被行政理论所替代,对专业人才的引进与关注不够,以及政府机构和当前体制功能的固化。为此,我们应从政策、人才、机构体制等方面探求发展音乐文化的新路径。 相似文献