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《学校党建与思想教育》2016,(2)
文章试图运用STS工具来分析高校创新创业教育的动力机制。其中,阐述了创新创业教育动力机制的内涵以及STS的相关理论基础,探讨了创新创业教育的科学、技术与社会三个维度的目标体系,分析了创新创业教育在STS视角下的内外驱动力,总结出创新创业教育的整体动力机制,进而明确了高校创新创业教育在我国科学、技术与社会相互促进发展过程中的战略地位。 相似文献
132.
改革发展成果是社会共同利益的一个重要组成部分,每个参与创造的人均有享受的权利,然而,改革意味着社会结构的重新调整,必然会有一部分人获利,而另一部分人的利益会相对受损。利益补偿则是平衡利益"受损者"和"受益者"之间关系、缓解社会冲突和化解社会矛盾、促进改革发展成果共享的必然选择。我国要改变改革发展成果非均衡享有的现状,实现全体社会成员共享改革发展成果的目标,需要扩大利益补偿主体的力量、明确利益补偿客体的范围和限度、强化弱势群体利益优先的理念、创新利益补偿方式和手段。 相似文献
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134.
五年来,市政协与首都中心工作共同跳动的脉搏强劲有力,政治协商作为一种政治制度和我们这座城市紧密相连。回眸五年协商议政课题,翻看五年重点调研成果,一个个议题,一项项建议,一组组数据……交织在一起,清晰勾画出十一届北京市政协助推首都科学发展之路。五年来,市政协与首都中心工作共同跳动的脉搏强劲有力,政治协商作为 相似文献
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2013年2月18日,国务院批转了国家发展和改革委员会等部门关于深化收入分配制度改革若干意见的通知。这意味着自2004年发展改革委提出收入分配改革,历时9年,方案终于出台。2013年1月18日,国家统计局公布了从2004年至2012年全国居民收入基尼系数,其中,2012年为0.474。收入分配问题不仅影响人民群众共享改革成果,更事关社会稳定,已成为当前改革的焦点问题之一。收入分配制度改革迫在眉睫。正如国务院通知所指出的那样,收入分配制度是经济社会发展中一项带有根本性、基础性的制度安排,是社会主义市场经济体制的重要基石。改革开放以来,我国收入分配制度改革不断推进,与基本国情、发展阶段相适应的收入分配制度基本建立。 相似文献
136.
137.
胡锦涛会见吴伯雄两岸努力再创新局
3月22日下午,中共中央总书记胡锦涛在人民大会堂会见中国国民党荣誉主席吴伯雄一行。胡锦涛指出,国共两党、两岸双方应沿着正确的道路继续向前迈进,不断巩固成果,深化合作,努力开创新局面。 相似文献
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139.
在理论创新的过程中,以理论创新主体为核心,社会实践基础、思想发展逻辑、理论研究客体、理论发展条件等要素之间的互动关系和程序,构成了当代中国马克思主义理论创新的科学机制 相似文献
140.
1988年成立的农工党宁夏区直医科大学总支,在农工党宁夏区委会和宁夏医科大学中共党委的领导和关怀下,积极履行参政议政职能,发挥支部汇聚医学科学工作者优势,先后多方位、高层次的开展了一系列医疗活动,努力为宁夏医科大学乃至自治区的全面发展做出了积极的贡献。近年来,总支各项工作都走在前列。 相似文献