论衡量政绩观的科学标准

科学发展观是我党提出的重大战略思想,也是我们衡量党政干部政绩的标准.党政干部追求政绩无可厚非,但如何正确看待和追求政绩?回答很简明,就是以科学发展观看待政绩,以科学发展观的标准检验政绩.坚持以人为本、全面协调可持续的发展观是指导发展的科学理论,以科学发展观统领经济社会发展全局,促进经济社会和人的全面发展,这对于解决前进中存在的突出问题,构建社会主义和谐社会,巩固经济社会发展成果具有重要意义.     

必须全面深入持久地推进党的先进性建设

历时一年半的保持共产党员先进性教育活动已经进入理论、制度、实践成果总结阶段。就先进性教育活动本身而言,有阶段、有时限,但先进性建设作为具体的、历史的过程却是连续的、持久的,伴随着党的建设的始终。如何顺应时代发展,继续全面、深入、持久地推进党的先进性建设,这是先     

实现科技与金融共生共荣

党的十九大报告提出"着力加快建设实体经济、科技创新、现代金融、人力资源协同发展的产业体系"。科技金融作为促进科技开发、成果转化和高新技术产业发展的一系列金融工具、金融制度、金融政策与金融服务的综合安排,融合了科技创新与现代金融两大要素,推动着现代产业体系建设。第一次产业革命以来,科技和金融如影随形。     

上海积极开展公安科技成果产品试用工作

上海市公安局认真按照公安部《关于公布试用公安部科技成果产品基层单位名单和试用产品计划的通知》(公科成[2006]05号)要求,扎实推进“百项科技成果进基层”活动,积极促进科技成果进基层,加强公安科技成果应用推广工作。     

智力管理:承诺是关键

当你为你的企业是一个"高新技术"或"高知识含量"的行业新宠而骄傲时,是否同时也为如何驾驭好这个智力型企业、管理好你的智力资源而头疼?这是我们刚迈入智力时代大门时碰到的最大尴尬,一方面,"学习型组织"、"知识管理"、"智力资本"等已耳熟能详,但大多数披着"智力"外衣的企业骨子里仍然固执地流动着工厂管理的血液。从拧螺丝到点鼠标     

高校党建工作创新的探索与实践

新时期高校的党建工作既是个重点,又是个难点。做好高校党建工作,对于加强党对高校的领导,促进高校改革发展,提高人才培养质量,具有十分重要的现实意义。近年来,我校始终高度重视党建工作,紧紧围绕学校中心工作,适应     

中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果

党的十七大报告指出,中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果。这一论述,是对改革开放以来马克思主义中国化成果的最新概括,标志着我们党对马克思主义中国化的认识达到了新的水平。深入学习和理解这一重要论述,对于推进马克思主义理论研究和建设工程,推动当代中国马克思主义大众化,都具有十分重要的意义。     

论新世纪新阶段思想政治工作面临的新任务

新世纪新阶段中国正在经历伟大的历史变革,社会主义市场经济体制将逐步走向完善,这一方面推动着中国经济社会的快速发展,另一方面市场经济的负面效应也会进一步显现。同时,中国特色社会主义理论体系将进一步丰富发展,科学发展观等一系列党的创新理论成果指导新的实践并将在实践中不断完善。中华民族正处于伟大复兴的关键时期,党的干部队伍整体性新老交替也将在这个时期进一步完成。总而言之,新世纪新阶段是国内伟大变革的特殊时期,这一切既为思想政治工作提供了新的机遇,也为思想政治工作提出了新的任务。     

“以学生发展为中心”的《安全人机工程》课程改革

《安全人机工程》是安全工程专业的四大核心课程之一,该课程的教学效果必然会对安全工程专业学生的培养质量造成直接影响。本文首先分析了课程特点及学情现状,结合学校的办学定位、安全工程专业人才培养目标及学情现状,从就业岗位需求出发,以专业所需具备的核心能力为成果导向,以学生发展为中心,采用“案例—项目”教学方法,通过教学内容、教学理念、教学方法、考核方式等多方面进行课程改革研究与实践。     

基于成果导向的高级财务会计教学改革与实践

《高级财务会计》是高等院校应用型本科会计专业必修课程之一,是财务会计体系的重要组成部分。本课程以《基础会计》《中级财务会计》为前提主线,研究《中级财务会计》涵盖内容之外的非一般企业会计假设的特殊问题、突发性问题和难点问题。本文运用文献研究法,讨论成果导向教育理论下的相关研究情况,结合财务会计高级课程的特点、项目式学习活动的理论和沈阳工学院会计教育专业的实践经验,运用成果导向教育理论,根据项目学习活动的特点,对活动中的具体环节提供指导。激发学生的学习积极性,发挥教师的主观能动作用,创建师生学习共同体,确保教与学的一致性。因此,发挥成果导向的教学理念效果,应从整合教学内容、创建教学设施、运用教学资源、完善考试制度等方面对高等财务会计课程的教学进行改革。