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271.
272.
陈小梅 《党的生活(河南)》2014,(2):35-35
党的群众路线,概括来说就是指党章中所讲的“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动”。回顾历史,中国共产党先后共十次修订党的群众路线在党章中的表述,及时把党的群众路线的实践创新、理论创新成果体现到党章内,使党章不断充实、完善。 相似文献
273.
徐振生 《党的生活(河南)》2014,(21):40-40
敢于担当是好干部的重要标准之一。是否敢于担当,是检验党员党性、作风的试金石,也是衡量干部胸襟、胆识的大标尺。当前形势下,基层干部“为官不为”问题不容忽视,其危害性和传染性不可低估,务必从党要管党、从严治党的高度,用敢于担当的精神加以整治,巩固扩大群众路线教育实践活动成果。 相似文献
274.
275.
贵州省中国特色社会主义理论研究中心省委党校基地 《理论与当代》2014,(4):17-18
正改革没有完成时,改革开放永无止境。十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,是党在新的历史起点上做出的适合中国国情的战略决策,是全面深化改革、促推经济社会持续健康发展的行动纲领,以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点,民生的厚重无处不在。一、深化改革的人民主体(一)人民是改革的主体改革始于人民的实践。人民不是游离于改革之外的旁观者,也不仅仅是改革成果的最终受益者、共享者,而是改革的亲历者、实践者、创造者。可以说,改革开放的历史,就是一部生动的人民实践史。中国的改革浪潮肇始于农 相似文献
276.
郝兴军 《党的生活(青海)》2014,(1):46-47
党的十八大首次提出建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党,而且把“学习型”放在首要位置,说明在建设学习型党组织中,不仅要把深化中国特色社会主义理论体系学习作为重要任务。用党的理论创新成果武装头脑、凝聚共识、激发热情,引导广大党员干部更好地把握前进方向。同时用科学理论武装全体党员,不断学习、善于学习,努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验,是中国共产党始终走在时代前列的关键因素。 相似文献
277.
第一批党的群众路线教育实践活动聚焦反对“四风”,把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求贯穿始终,取得了丰硕的认识成果、实践成果和制度成果,探索积累了许多成功的做法和经验,为开展好第二批教育实践活动、深入推进作风建设提供了重要启示。 相似文献
278.
对群众的那股亲劲、抓工作的那股韧劲、干事业的那股拼劲,是焦裕禄做人、为官、干事风格的真实写照,是焦裕禄精神的鲜明特征。巩固教育实践活动成果,推动作风建设常态化长效化,就要用好这"三股劲"。活动收尾绝不是作风建设收场。改作风怕的是虎头蛇尾,难的是善始善终,要的是久久为功。只有乘胜前进、乘势而上,用亲劲心系官兵,以韧劲常抓不懈,靠拼劲正风肃纪,才能把来之不易的良好势头深化下去、把官兵期盼的良好作风变成新常态。 相似文献
279.
作者认为,邓小平理论的最大贡献是社会主义初级阶段理论,而社会主义初级阶段理论的政治成果则是党在社会主义初级阶段的基本路线。因此,完整地准确地理解党在社会主义初级阶段的基本路线意义重大。本文提出了学习理解社会主义初级阶段基本理论的几个维度。 相似文献
280.
正党的十八大以来,习近平总书记发表了一系列重要讲话,提出的许多新思想、新观点、新论断,代表了马克思主义中国化的最新理论成果,尤其是对实现中华民族伟大复兴中国梦内涵实质、实现道路、依靠力量、宏伟目标、历史意义的系统阐释,以全新的视角深化了对中国特色社会主义基本规律的认识,丰富了中国特色社会主义的科学内涵,开创了中国特色社会主义的崭新境界,为推 相似文献