辽金元时期大同府一城双县考

辽建西京后的重熙十七年（公元1048年）,西京大同云中县的析分重置及大同县的建立成为一件很值得重视的历史事件。而因云中县、大同县同时设立形成的西京大同双县倚府设治的崭新局面,共同开创了大同古城历史上的第二次辉煌,从而使大同府与同一时代的临潢府、大定府、析津府、开封府、河南府、临安府等京城陪都一样,跻身于全国较大城市一府多县同城设治的行列之中,意义尤为重大。     

校企双主体人才培养模式探究下的“翻译实践＋社会服务”能力培育研究

为培养出合格的职业化应用型翻译人才,学校通过践行校企双主体（“教学企业＋企业教学”）的人才培养模式,把人才的培养交由学校与企业共同承担。通过“教学企业”（虚拟实体的翻译社）＋“企业教学”（涉外企业）开展多种形式的社会实践以彰显高职特色,强化翻译实践教学,提升社会服务能力。     

参考文献体例

一、文献类型及其标识1.根据GB3469规定,各类常用文献标识如下:①期刊[J]②专著[]〕③论文集[C]④学位论文[D]⑤专利[P]⑥标准[S]⑦报纸[N]⑧技术报告[R]2.电子文献载体类型用双字母标识,具体如下:     

参考文献体例

一、文献类型及其标识1.根据GB3469规定,各类常用文献标识如下:1期刊[J]2专著[I]3论文集[C]4学位论文[D]5专利[P]6标准[S]7报纸[N]8技术报告[R]2.电子文献载体类型用双字母标识,具体如下:1磁带[MT]2磁盘[DK]3光盘[CD]4联机网络[OL]3.电子文献载体类型的参考义献类型标识方法为:[文献类型标识/载体类型标识],例如:1联机网七数据库[DB/OL]2磁带数据库[DB/MT]3光盘图书[M/CD]     

大学生村官制度的实施与退出机制

一、大学生村官制度实施的现状
　　为提高基层干部的整体素质,完善队伍结构,选拔新农村建设的骨干力量以适应新形势下农村改革发展的需要,山西省于2006年开始招聘高校毕业生到村任职。到目前为止全省共选聘了2.9万名大学生村官充实到一线岗位,现在仍有大约1.6万名大学生村官活跃在农村。     

“双一流”高校思政教育工作实效性探究——基于教育生态视角

基于高校双一流建设时代背景和高校思政教育现状,运用生态归因,立足思政教育工作的实效性,构建一轴心、两轨道、三教化、四路径的高校思政教育生态工作模式,即:坚持以生态个体为中心,厘清高校思政教育生态主客体关系,弘扬三大文化,引领思政教育文化建设,开拓高校思政教育高校工作方法四条生态路径。