马建红:兵团少儿科幻画教育的佼佼者

正她在五师八十六团教育这块热土上默默耕耘了18年。18年里,流过多少汗,获得过多少荣誉,都写在她淡淡的笑容里。冬去春回,寒来暑往,她矢志不渝,全心扑在科幻画教育教学上,踏实耕耘,辛勤辅导,她辅导的学生连续四年代表兵团参加全国举办的"青少年科技创新大赛"科幻画比赛,均获得全国第一的好成绩,成为兵团科幻画教育的佼佼者,她就是八十六团第一中学的教师马建红。     

让口语教学“活”起来——浅谈对外汉语口语教学中的“有效教学”

留学生来到中国,他们的日常生活、学习部离不开口语的交流,如果汉语口语能力比较差,会使留学生不敢与人说话,从而影响交流、学习和生活,所以,来到中国的留学生需要尽快掌握与生活、学习相关的口语知识,努力锻炼口语交际能力,而在“听、说、读、写”四种汉语技能中,学生普遍感到“说”的技能是最重要,又是最难的,即使掌握了一段时间的汉语,但是由于口语表达属于“主动输出”,学生又往往会选择简单的表达,避免复杂的表达,因此很难准确地表达自己的观点。     

勿以小恶弃人大美

《资治通鉴》记录了一段孔子嫡孙子思推荐苟变给卫侯的故事。子思言苟变于卫侯曰：“其才可将五百乘。”公日：“吾知其可将;然变也尝为吏,赋于民而食人二鸡子,故弗用也。”子思曰：“夫圣人之官人,犹匠之用木也,取其所长,弃其所短;故杞梓连抱而有数尺之朽,良工不弃。今君处战国之世,选爪牙之士,而以二卵弃干城之将,此不可使闻于邻国也。”公再拜曰：“谨受教矣!”这个故事的意思是：子思向卫国国君推荐苟变说：“他的才能可统领五百辆战车。”     

《大美青海——青海省情教育读本》选摘 第二讲西海春秋

在青海高原这片广袤雄奇的土地上,人类活动的历史可以一直追溯到三万多年以前的旧石器时代晚期。在那个遥远的洪荒时代,原始先民的足迹已经到达了海拔3500~4300米之间的长江上游通天河流域。经历了漫长的岁月之后,约在距今6000年前左右,青海地区进入了马家窑文化为代表的新石器时代,从而迎来了史前文化的辉煌时期——一个彩陶的时代。     

美丽乡村重在环境美

中央农村工作会议提出：“中国要美,农村必须美”,具有很强的针对性。农村环境一旦破坏,再恢复会很难;农村的美一旦消逝,人们的乡愁也将无处寄托。建设美丽中国,必须建设美丽乡村：建设美丽乡村,重在治理农村“五大环境”,全面提升新农村建设水平。     

俄美关系:力量失衡下的相互角力

正金融危机爆发以来,国际战略格局进一步调整,大国关系加速演变。在国际关系行为体不断增多、全球议事日程日益复杂的当下,传统大国关系在国际事务中的影响明显下降。目前,俄美关系已难以像冷战时期的苏美关系那样对国际战略格局产生全面而决定性的影响,但仍在诸多因素影响下不断演进,并经常表现出意料之外的"戏剧性"。近年来,俄美关系不仅未能延续梅德韦杰夫和奥巴马首任时期     

对播音主持专业教育的思考

一、播音主持专业人才应具备的基本素质第一,即兴口语表达能力。其主要包括两个方面:一是即兴语言组织能力,播音员主持人需要在极短的时间内,快速组织语言传递信息、进行评论、控制进     

“整个一个X”格式口语习用语特性考察

“整个一个X”是现代汉语中常见的一个口语格式。作用上,它组造出一种谓语陈述功能;结构上,它包括固定部分“整个一个”和可变成分“X”;语义上可理解为“简直是”、“完全是”。在日常口语交际中频繁出现,以至于在语表形式、语义和语境等方面显示出口语习用语的特性。     

浅谈对汉族学生的维语说话训练

维吾尔语作为一门交际工具,听、说、读、写使学生能够广泛地获得各种知识并提高整体素质。本文阐述了维吾尔语言课堂教学中培养汉族学生维语说的能力的重要性,说话训练的教学途径及其操作方式。     

时代的歌者 人民的诗人——读《李瑛诗文总集》

从1942年读中学时写诗开始,著名诗人李瑛如今已在中国诗坛行走68年,出版了56种诗文专著,现又汇集出版了《李瑛诗文总集》十四卷,收入诗作2000首,序文、自序、后记、评论、散文近100万字,全面记述了他在诗的海洋里所付出的艰辛与求索。李瑛用这些感动灵魂的诗歌创作,奋力开辟出诗美的新途径,树立起一面以诗美风格引领新诗不断向前挺进的光辉旗帜。