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101.
杜玉丹 《党的生活(青海)》2021,(3)
近年来,海东市以打造“三新”阵地为目标,积极发挥农家书屋在丰富村民文化生活、引领乡风文明建设中的重要作用,充分聚合新时代文明实践中心、县级融媒体中心、基层文化站等阵地建设,让书香浸润文明实践,让文明之花在海东大地绽放。搭建理论学习“新载体”。以巩固农村文化阵地、推动理论学习教育向基层延伸为出发点,积极发挥农家书屋在党的创新理论学习中的职能和阵地作用,丰富农家书屋内涵,组织广大农民群众积极参加农家书屋学习,多种形式开展理论宣讲、政策解读、培训辅导,同时开展学习讨论、交流互动、解答难点、畅谈心得,结合脱贫攻坚、乡村振兴、疫情防控、移风易俗等,让党的创新理论在基层落地生根、深入人心,让农家书屋真正成为广大农民学理论、学文化的“新载体”。以谈心得、讲变化、话发展的方式,畅谈生活新变化,坚定不移听党话感党恩跟党走。 相似文献
102.
<正>2015年,六师芳草湖农场以增加职工收入为出发点,采取七项措施扩宽职工增收渠道。一是提升素质促增收。通过开展自营经济百名专家服务团培训、举办三产特色、手工艺品制作、种植、养殖等各类培训班,培训职工4300余人次。同时利用农场连队的"农家书屋"开展职工读书活动,积极引导职工依靠科技致富。二是科技培训促增收。通过专家授课、网络教育为职工提供科技信息服务,积极培养科技能人。三是资金帮扶促增收。继续利用师市工会的困难职工帮扶资金,帮助扶持困难职工进入合作社,发展养殖、种植业。2014年,农场利用 相似文献
103.
尹飞玉 《安徽警官职业学院学报》2021,20(5):116-122
乡村振兴战略背景下,农家书屋如何抓住机遇并实现可持续发展是一个值得研究的课题。通过三个典型农家书屋的研究,采用网络调查法和文献研究法分析乡村振兴背景下我国农家书屋发展现状,总结出现阶段我国农家书屋发展存在书屋书籍与农民需求不相符、农民对书屋参与程度不高、书屋管理有欠缺、书屋数字化建设滞后和书屋后续投入资金不足等问题。针对这些问题,提出精准对接农民需求、加强宣传教育、优化管理制度和注重馆员培养、建立统一的数字化管理平台以及创新书屋服务方式等建议,以期为乡村振兴背景下农家书屋可持续发展建言献策。 相似文献
104.
105.
《民情观察员》栏目编辑同志:“农家书屋”工程是一项惠及广大农民群众、推动农村文化建设的重大工程。但目前部分农家书屋存在图书更新速度慢、图书内容针对性不强、图书配置结构不合理等问题,如何让农家书屋实实在在为农民、农业、农村服务,从根本上促进社会主义新农村文化发展,希望能够给我们提供一些好的经验与做法。 相似文献
106.
本文以农村居民的信息贫困为背景,指出农村地域环境的劣势、资金的缺失是导致农村信息基础建设出现窘境的原因,农村居民在使用信息通讯技术方面存在着很大差距,居民获取信息的规模、速度也慢于城镇。全国兴办农家书屋的初衷是解决"买书难、借书难、看书难"的问题,但综合各地实验来看,图书资源和服务形式等都不能满足群众的要求。农家书屋只有和公共图书馆融合,才能取得最大的社会效益,从根本上解决农村居民信息贫困的问题。 相似文献
107.
王行 《中共成都市委党校学报》2012,(5):87-89
随着我国城市化进程的不断向前推进,农村外出务工经商创业人员越来越多,农村留守儿童作为农村的一个特殊群体,对其进行人文关怀具有重大的社会意义。而图书馆作为文化教育机构,有责任也有义务对这一弱势群体进行人文关怀。根据成都市农村留守儿童的生存现状以及他们对文化的需求,图书馆要有高度的社会责任感和使命感,对留守儿童开展文化扶贫和关怀。 相似文献
108.
生活奔小康,精神不落伍。农二师三十三团近年来积极利用农家书屋这个载体,组织职工群众广泛开展以"学文化、学技术、学政策、学法律、学科学,比增产、比增收、比贡献、比素质、比文明"为主要内容的"五学五比"活动,致力于培养高素质的新型职工。该团科学实施农家书屋工程建设,将农家书屋、远程电教进行优化组合, 相似文献
109.
近年来,福建永定县总工会将"职工书屋"建设与全面提升职工素质、推动经济发展有机结合,形成了党政领导、工会推动、职工参与的工作机制和因地制宜、因企制宜、合理布局的"职工书屋"示范点。丰富多彩的读书活动,让职工"爱读书、读好书", 相似文献
110.