思想政治教育要以人为本

思想政治教育具有既能满足促进个体健康成长和全面发展的个体价值又具有能动促进社会的政治、经济、文化发展的社会价值,它最终极价值追求是促进人的全面自由发展。但传统思想政治教育过分强调人的社会价值,忽视人个体价值的实现,且在内容、方法和手段上存在很大的弊端。在二十一世纪时代发展要求现代思想政治教育必须以人为本,在价值定位上要以促进人的自由发展为终极目标。内容、方法与手段上要与时俱进,不断创新。     

认真学习江泽民同志党的建设思想

《江泽民文选》的出版发行是党和国家政治生活中的一件大事。胡锦涛在2006年8月15日中共中央举行的学习《江泽民文选》报告会上强调，学习《江泽民文选》是当前和今后一个时期党的思想政治建设和党员干部理论学习培训的重要任务。2007年2月中共中央又举办了省部级主要领导干部学习《江泽民文选》专题研讨班，曾庆红在主持开班式时指出，我们要深刻领会《江泽民文选》的科学体系和丰富内涵，并结合贯彻落实以胡锦涛同志为总书记的党中央提出的科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想，结合全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面，结合为迎接党的十七大召开创造良好环境，进一步增强学习贯彻“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性，并在实践中不断取得新的成效。     

女大学新生思想状况调查与分析——以中华女子学院山东分院为例

女大学新生思想状况调查表明:在适应环境方面,其自主独立意识增强,但对环境的主动适应能力有待提高;在学习方面,其学习态度端正,欲望强烈,但压力较大;其人生价值积极向上,但价值取向上表现出自我化、实效化、短期化的特点;人际关系是当代大学生面对的最难适应的问题之一。我们应针对女大学新生思想状况中存在的问题采取有效的处理对策。     

中学生逆反心理产生的成因及应对策略

逆反心理,是指当教育者或组织者按一定的目标、要求对某一个体的思想行为施加引导、控制、规范,或对某个体偏离目标的思想、行为进行抑制与纠正时,对方所产生的一种内发的反向情绪或反控制心理。学生一旦产生逆反心理,就会出现对教师实施的内容、思想、价值取向产生心理障碍,从     

让学校党组织充满生机与活力

宁夏长庆高级中学是省教育厅直属的自治区示范性中学，现有教职工405人，学生4701人。校党委下辖小学、初中、高中和机关四个党支部，共有党员136名。去年以来，学校党委围绕中心工作，大力加强干部队伍建设和党员队伍管理，创新党建工作载体，加强思想政治工作，积极探索党员长期受教育、永葆先进性的长效机制，努力使学校党组织始终充满生机与活力，发挥基层党组织的凝聚人心、推动发展、促进和谐的作用，使学校总体工作呈现人心齐、劲头足、作风实、教育教学和各项工作蓬勃向上的良好局面。     

邓小平领导科学思想初探

邓小平的领导科学思想,在邓小平理论体系中占有极其重要的地位。他的关于领导集体的思想;关于权力是领导本质的思想;关于领导是领导活动主体的思想;关于权力与义务是领导活动基本矛盾的思想;关于领导方法与领导艺术的思想等等。都丰富和发展了马列主义领导科学。     

邓小平经济思想的主要特征

邓小平经济思想是邓小平理论的重要组成部分 ,是我国经济建设的指导思想 ,是马克思主义的普遍原理与中国特色的现代化建设相结合的产物。邓小平经济思想既是对马克思经济理论的坚持与继承 ,更是对马克思经济理论的发展与创新。　　一、邓小平经济思想一个最显著的特征就是创新性　　建国后 ,我国长期模仿苏联模式实行高度集中的计划经济体制 ,导致在意识形态领域形成了市场经济就是资本主义的错误观点 ,通过市场来配置资源长时间被人们看作不可行 ,并且极度地敌视和极力排斥。然而高度集中的计划体制并没有人们想像的那样有效 ,中国的社会主…     

关于思想政治理论课教师学习方永刚同志的新思考

胡锦涛同志在看望海军大连舰艇学院教授方永刚同志时,高度赞扬方永刚同志深入学习、坚定信仰、积极传播、模范践行党的理论,体现了共产党员的高度政治觉悟和优秀教师的高尚师德师风,号召广大共产党员和全军官兵向方永刚学习。作为高校的思想政治理论教师,我们应该响应胡锦涛同志的号召,向方永刚教授学习,特别要学习他高度的政治觉悟和高尚的师德师风。     

现代思想政治教育必须加强全球化思潮的引导

全球化思潮是当代核心而敏感的社会思潮。中国要顺利完成新世纪面临的三大历史任务,参与全球化进程,离不开通过加强全球化思潮的引导,培养广大人民的世界眼光和全球视野。我们在现代思想政治教育中必须深刻认识加强对这一思潮引导的迫切性和必要性,并要在立场上、在马克思主义理论功底方面、在方法上明确引导的基本思路。     

加强高校老干部思想政治工作的思考

做好新时期高校老干部的思想政治工作,充分发挥高校老干部在构建社会主义和谐社会中的积极作用,是高校老干部工作面临的现实课题。充分认识高校老干部思想政治工作面临的严峻形势,准确把握新形势、新任务对高校老干部思想政治工作的新要求,积极探索新时期加强和改进高校老干部思想政治工作的方法和途径,是时代赋予高校基层老干部工作的重要任务。