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141.
142.
网络虚拟性与青少年的角色冲突 总被引:1,自引:0,他引:1
孙召路 《青少年研究-山东省团校学报》2003,(3)
网络的虚拟性严重影响着现实社会中青少年的社会角色,从而引起青少年的角色冲突,并常常导致角色失败;而这种角色失败的后果,使得一些青少年在现实生活中产生人格变异和心态扭曲,在具体行为的选择上经常处于二难境地。因此,树立正确的网络意识,净化网络环境,营造积极健康的网络文化,努力减少和避免这种角色冲突,是广大青少年工作者义不容辞的神圣职责。 相似文献
143.
陈国芳 《中共银川市委党校学报》2006,8(4):41-42
多媒体网络教学模式是体现个性化自主学习的一个重要手段,是实现以学生为中心的英语课堂教学模式的基本要求之一。要着重探讨凸显个性化学习和自主学习教学模式的新特点,在具体的教学实践中,学会各种教学模式的综合运用。 相似文献
144.
网络环境下版权保护体系的构筑 总被引:5,自引:0,他引:5
申柳华 《西南政法大学学报》2003,5(5):104-107
网络环境下如何构筑版权保护体系是网络时代迫切需要解决的问题,笔者认为应当从法律实现和社会实现两个角度来实现对版权保护,并提出了一些具体的想法。 相似文献
145.
“恶搞”是当前网络上流行的,以文字、图片和动画为手段表达个人思想的一种方式.完全以颠覆的、滑稽的、莫名其妙的无厘头表达来解构所谓“正常”,说白了,就是不好好说话.是历史虚无主义、文化虚无厘头表达来解构所谓“正常”, 相似文献
146.
为探讨工读学校男生网络成瘾的一般特点与影响因素,采用Young问卷和CIAS对117名工读男生进行团体调查,发现工读男生的网络成瘾检出率为17.95%,成瘾男生和非成瘾男生在网络成瘾的五个特征上存在极其显著的差异;工读男生所在的地区、是否拥有电脑、是否容易上网、网龄、平均每周上网时间等与网络成瘾各特征之间存在程度不同的显著相关;强迫性上网行为和网络成瘾耐受性对工读男生网络成瘾具有较强预测性,其中,平均每周上网时间和学习成绩对强迫性上网具有直接的预测性,平均每周上网时间、学习成绩和是否拥有电脑对网络成瘾耐受性具有直接的预测性。 相似文献
147.
当今社会,网络文献信息以资源丰富、查询方便快捷得以迅猛发展,使传统图书馆面临着巨大的冲击。图书馆如何在信息时代的竞争中持续发展,关键看图书馆能否不断丰富馆藏资源、提高工作效率、转变服务观念,还要综合性运用现代先进技术。 相似文献
148.
149.
网络是信息社会的产物与标志,已经成为人类生活的重要部分。思想政治工作者应当科学利用互联网,拓展思想政治工作的时空,增强其感染力,创新新时期思想政治工作的内容、方式和方法。 相似文献
150.
做好2007年的宣传思想工作,关键是切实把学习宣传、贯彻落实科学发展观放在更加突出的位置,根本在于构建社会主义核心价值体系,重点是不断提高舆论引导能力,为经济社会继续保持又好又快发展、全面推进和谐社会建设提供思想保证、舆论支持、精神动力和文化条件。力求以富有创新、颇具特色、确有 相似文献