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921.
十一届三中全会以来,中国社会以改革开放的方式实现了国民生存路线的根本变革,即从"以阶级斗争为纲"转变为"以经济建设为中心".这一转变是建立在相应的哲学基础之上的.从法哲学原理上看,阶级斗争和经济建设是人类解放的两个必然性环节,但二者又具有严格的界限.  相似文献   
922.
我国杰出科学家钱学森不止一次地指出:搞好人体科学和气功科学的研究,一定会导致一场新的科学革命,这场新的科学革命必然引起一场可以改变世界的技术革命。这场革命“要有哲学的指导”。他强调指出:“人体科学和气功科学的研究必须以辩证唯物主义为指导。”  相似文献   
923.
多年的工作实践.使我深深感到哲学对于工作学习和成长进步的重要作用,回顾自己的工作经历,有很多感悟。  相似文献   
924.
《前线》2008,(4):20-20
2007年12月,北京市社科规划办和北京市教委聘请有关专家,对首批18个北京市哲学社会科学研究基地的一期建设情况进行了评估和验收。结果表明,研究基地在开发利用研究资源、促进研究成果应用转化、加强人才培养、推动学术交流等方面取得了显著成效。  相似文献   
925.
马克思主义哲学是我国教育的一门重要学科,它是我们认识世界、改造世界的重要武器。在我国社会主义市场经济建设过程中,为了准确地探索事物的发展规律,保证我国社会发展顺利进行,加强马克思主义哲学教育显得尤为重要。  相似文献   
926.
《上海行政学院学报》2009,(2):F0002-F0002,F0003
我校是经国务院学位委员会批准的硕士学位授予单位,现有马克思主义哲学、政治学理论、国民经济学、党史党建、科学社会主义与国际共产主义运动、马克思主义基本理论、马克思主义中国化研究等7个专业硕士学位点。经教育部同意,从2004年秋季开始招收全日制硕士学位研究生。第一、二届34名毕业生全部通过论文答辩,顺利毕业,走上了党政机关、高校、党校和事业单位的工作岗位。2009年有3个专业16名学生即将学成毕业。  相似文献   
927.
928.
教育环境的哲学思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
教育环境是影响教育存在发展的诸种因素的总和。教育环境与教育互制互约,相互制衡。树立科学发展观,建构和谐发展的教育环境,促进教育事业繁荣,是实施科教兴国战略、加快教育改革和发展的当务之急。  相似文献   
929.
锁如士(下称"锁"):可能是因为最近的一些事件,或媒体原因,伊斯兰认同成为此地穆斯林侨民最核心的认同.但同时,他们仍自认为是荷兰公民.  相似文献   
930.
丁匡一 《前沿》2008,(7):6-8
马克思对后现代主义思潮的影响主要体现在如下三个方面:后现代主义思潮吸取了马克思拒斥实体论形而上学的精神;马克思的批判性、否定性话语对后现代主义思潮批判元叙事话语结构具有启发性;马克思消解确定性的话语,得到了后现代主义思潮的热烈响应。  相似文献   
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