克拉申输入学说在成人英语听力教学中的应用

根据克拉申的输入假说理论,教师在成人英语听力教学中应善于抓住每一个机会,加强语言的可理解性输入,提高成人学生的纳入水平,同时还要帮助他们树立信心、明确动机、消除焦虑,努力提高成人学生的学习积极性,辅以各种不同的手段以促进其语言习得.     

我国心理测试结论的证据属性与定位

国外关于心理测试（测谎）结论的证据资格已得到确认,目前我国对心理测试机构、测试人员、测试对象、测试仪器、测试方法、测试环境、测试过程和测试结论等都做了程序性规定,标志着心理测试技术在国内正式进入了刑事科学技术专业序列,是对国内心理测试技术的一个全新定位。测试结论在证据的＂有限采用规则＂和补强证据的框架下,鉴于我国心理测试结论在证据价值方面存在诸多争议,＂有限采用规则＂对我国测试结论的规范使用有很好的借鉴意义。把测谎结论定位于补强证据可能会比较实用,可以辅助验证其他证据,尤其是验证证词的真伪,在我国司法领域具有广泛的应用价值。     

Chinese Anti-malaria Drugs Stand up to Tests

Areport in UK-based newspaper The Guardian at the end of last year cited China as a possible source of the counterfeit drugs in certain African countries that are impeding the battle against malaria. As much as a third of anti-malaria drugs in Tanzania and     

希腊被降格为新兴市场国家

美国资产管理公司拉塞尔投资集团最近宣布,由于希腊在风险评估测试中未达标,该公司将把希腊从发达国家降格为新兴市场国家。拉塞尔投资集团说,该公司2001年认定希腊为发达国家,但从2010年开始,希腊就走在重新回到新兴市场的道路上,希腊没能通过经济运行和宏观风险测试,在判断国家经济健康状况的人均收入、股市总市值和交     

中国高考改革新思路

中国高考制度是一个毁誉参半的制度,它在中国现代化过程中既功不可没,又弊病丛生。为此,学术界和社会上出现了恢复全国统考和彻底取消高考两种不同的主张。中国高考制度改革既要敢于坚持自己好的传统,又要勇于从根本上革除其沉疴痼疾。为此,我们提出全新的高考改革方案,包括三部分,即将现行高考改为国家高中学业水平测试;普通院校直接根据高中水平测试、高中平时成绩和综合表现进行自主招生;研究型大学和希望成为研究型大学的高校,可以在高中学业水平测试的基础上再进行选拔性考试。新高考方案力图适应中国高等教育大众化和考生人口大流动的时代要求,为中国教育现代化和社会全面现代化提供助推器。     

心理测试图片刺激在一起投毒案件中的应用

在一起投毒中引入心理测试图片进行对嫌疑人进行心理测试。利用图片刺激,受测人的反应清晰而强烈,对目标问题的指向性非常明确,结合测试问题及测试结论,重点强调了测试人员已经掌握了受测人对案件情节知情这一因素。测后审讯阶段让犯罪嫌疑人很快交待了整个犯罪过程,测后谈话和审讯工作有效配合起到了事半功信效果。     

“问题学生”心理调适“四步曲”

工读学校的学生都是行为偏差和心理偏常的问题学生,在一定程度上都存在某种心理问题和情绪障碍。面对这样一群厌学、懒散、不守纪律甚至有一定暴力倾向的孩子,严厉管教不是唯一的办法。加强心理调适,对问题进行及时的干预势在必行。四步曲可以让更多的问题孩子重新感受到爱的温暖和成长的力量,回归正常的学校生活中。第一步:心理测试,寻找病因     

心理测试的模拟研究与现场研究的比较分析

模拟测试研究与现场测试研究是心理测试研究领域的两种主要的研究方法,但两者存在各方面的差异,也存在紧密的联系。对于两者的比较分析,有助于心理测试技术的研究与发展。     

大学生英语口语与听力学习中的问题及纠正

大学生在英语口语和听力的学习过程中会遇到很多问题,如发音不标准,不知怎样来学口语和听力,以及不敢张嘴说的问题。要解决这些问题,学生要多读多练,还要找对学习材料,创造好的学习氛围,真正把自己融入到英语学习的大环境中。     

对大学英语听力教学的几点思考

听力是大学生英语核心课程之一。《大学英语教学大纲》(修订本)提高了对大学生听说能力的要求,改进大学英语听力教学,提高学生的听力水平,是每一位大学英语教师必须思考的问题。分析了学生在训练听力过程中遇到的障碍及有效措施,对大学英语听力教学模式的改进提出了一些初步设想,并指出实施有效的听力课的3个步骤;注意微技能的培养和听说写相结合是提高学生听力水平的有效方法。