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262.
曹勇安 《国家教育行政学院学报》2010,(5):3-6
学科和专业建设在不同类型的高校里侧重不同,进而影响到高校的课程设置。应用型本科院校顺应地方经济社会发展乃至教育本身的发展需要而产生。高职类院校具有应用性教育的优势.引导高职院校办成高水平的应用型本科院校,成为我国职业教育新的前进方向,这对高职院校的学科、专业和课程建设提出了新的要求。齐齐哈尔职业学院在高职教育办学过程中以培养应用型、职业型的创业者为目标,进行应用型教育与本科教育相结合的探索,在学科、专业与课程建设上形成了自己的特色。 相似文献
263.
二十一世纪的中国在国际经济舞台上发挥着越来越重要的作用,作为国际合作与高级工商管理(MBA)人才的外语水平与使用外语沟通与交际的能力变得越来越重要,为此高校MBA英语教学模式必须改变以适应这一新时代的要求。本论文以辽宁省高校MBA英语教学模式为例进行教学现状分析及探讨如何创新MBA英语教学模式,笔者从教师队伍的培养、教学理念、课程体制、教学方法以及教材创新的角度,对如何适应新形势下的MBA英语教学进行了有益的探索。 相似文献
264.
21世纪需要的人才不仅要具备渊博的学识,更要具备独立接受新信息、处理新信息的能力,中职院校传统的教学手段和教学方法面临巨大的挑战,计算机作为中职学校的必开课程,也是中职学校的必备技能之一的重要课程,计算机教学既要适应科技的发展和社会的需求,又要顾及现阶段中职生自身的素质。因此,中职计算机教学改革势在必行。 相似文献
265.
杨征军 《北京政法职业学院学报》2009,64(2)
高职法律教育应当加强学生法律事务处理能力的培养,应当以培养学生的法律事务处理能力为教学目标,建构新的课程内容和课程体系,建构学生自主性、开放性学习的教学方法。 相似文献
266.
267.
农科院校中基础化学实验在后续课程中应用较为广泛,基础化学实验教学直接关系到各专业的人才培养质量.通过对各专业的后续实验课程的统计,以及多年来基础化学实验课程教学模式的不断改进,提出如何针对各学科强化基础化学实验教学. 相似文献
268.
为突出和加强电气信息类中基础课程模电在高职教育中的基础地位。首先指出该课程在教学中遇到的各种问题,然后为提高教学质量提出了采用Pspice来解决上课中遇到的问题,并在实际教学过程中进行了教学试验,缩短了教学时间,提高了教学质量。今后还需提高改革实践的深度和广度。 相似文献
269.
270.
在国家检察官学院里,短短几天基层检察院检察长培训一晃就过去了。时间虽短,但我觉得课程安排很紧凑、课题编排很有针对性和前瞻性,培训形式灵活多样,对开阔我们的履职视野,了解掌握大局形势、法治理念、司法改革的最新解读、法律问题的前沿内容,提高清醒认识并积极应对新的要求和挑战的能力,提升基层检察院法律监督能力都提供了很大的思想指导和帮助。 相似文献