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2020年伊始,受新型冠状病毒感染的肺炎疫情影响,全国各地大中小学均宣布延期开学。为了使学生学业不受影响,教育部下发了关于离校不离教、停课不停学的通知要求。得益于时代和科技发展带来的便利,各地教育部门纷纷采取开设空中云课堂、在线教育的方式完成课程进度。大规模网络课程在各个教育平台上线,老师化身“主播”在线讲授课程内容。 相似文献
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什么是新型冠状病毒?此次在武汉引起暴发、在全国流行的新型冠状病毒感染的肺炎病原体经全基因组序列分析,是一种在人类中新发现的第七种冠状病毒,世界卫生组织(以下简称WHO)将其命名为2019新型冠状病毒(2019-nCoV)。新型冠状病毒传播途径和症状此种病毒具备人传人能力,传播途径主要是飞沫直接传播、接触传播和气溶胶。 相似文献
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“各位亲朋好友:我是桥头镇张家坝村草山社的蒋云飞,原计划正月初三邀请各位参加我的婚礼,由于受新型冠状病毒感染的肺炎疫情影响,为了对大家、对社会,也对自己和家人的安全负责,经村社宣传和家人协商,决定暂时取消,延期举办……”在抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情蔓延的关键时刻,蒋云飞积极响应党和政府的号召,带头延期举办婚礼,为打赢抗击疫情阻击战做出了积极的贡献,被当地传为佳话。 相似文献
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目的 观察培土生金法治疗气虚型小儿反复呼吸道感染的临床疗效。方法 选取70例气虚型反复呼吸道感染患儿,随机分为观察组和对照组各35例。其中对照组患儿予常规西医药物治疗,观察组患儿加服培土生金中药,7 d为1个疗程,连服4个疗程并随访1年,观察并比较两组患儿治疗前后1年内呼吸道感染次数和每次症状持续时间,评价临床疗效。结果 观察组临床疗效明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。两组患儿1年内呼吸道感染次数和每次症状持续时间均较治疗前明显下降(P<0.05),观察组下降程度明显大于对照组(P<0.05)。结论 培土生金法可防治小儿气虚型反复呼吸道感染。 相似文献