新课程背景下党群组织在学校管理中的作用

学校管理的对象包括人、财、物等诸因素。学校党群组织的管理不同于行政管理，它的管理重在人。它靠凝聚、引导、支持、激励等方式，用参与、推进、保证监督等手段，发动群众、宣传群众、组织群众，从而服务新课程。     

论合作学习能力的培养

合作能力已成为未来社会每个人最重要的素养.在现代社会中,一个人具备足够竞争力的前提是善于合群,学会合作,重视协同努力.作为贯彻终身教育理念,构筑学习型社会的前沿阵地的学校（包括幼儿园）教育,必须把孩子培养成既有竞争意识又有合作精神的现代人.那么,如何培养学生与同伴共同生活与合作的能力呢？一种新颖且富有成效的教育理论——合作学习理论给我们带来了一些启示.     

浅谈树立“以人为本”的统战工作理念

“交朋友,做工作”,是树立“以人为本”理念,开展党的统一战线工作的核心内容。统战工作中的交友,是为党的事业集聚更多志同道合的同盟者。从一定意义上讲,执政党的统战工作就是为各族各界广大统战成员协调、服务的。在新的历史时期,统战后勤服务部门,也必须坚持以人为本,确立新的服务理念。     

以和平与发展为主题构建中国国际关系学体系

构建中国国际关系学体系应以和平与发展为主题。和平与发展具有恒久性、普利性、人本性的特征,以此作为中国国际关系学的主题,能够体现马克思主义理论的目的要求,能够反映国际关系演化发展的历史规律,能够明确评析各种国际关系现象的价值标准,能够形成中国国际关系学的研究特色。     

抗日烽火燃河南

“忘记过去就意味着背叛”。列宁这一著名论断今天仍有现实意义。在纪念中国人民抗日战争胜利六十周年的日子里，回顾那段峥嵘岁月，是为了继承和发扬我们伟大的民族精神，为了不再让悲剧重演，为了使人们树立起“和平需要共同维护”的理念，为了更好地实现我们中华民族的伟大复兴。秉承这样的宗旨，本刊编发了《抗日烽火燃河南》、《历史，是不能忘却的》两文，借此鞭策我们肩负起历史重任，共同走向美好未来。     

牢记历史 不忘过去 珍爱和平 开创未来

我们隆重纪念中国人民抗日战争和世界反法西斯战争的伟大胜利，就是要牢记历史、不忘过去、珍爱和平、开创未来，更好地推进全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的光辉事业，更好地促进人类和平与发展的崇高事业。     

论经济发展中政府的生态责任

实现人类社会的永续发展必须按照科学发展观的要求,重新审视和界定经济发展中政府的责任。除政治、道德、法律和行政责任外,生态应作为政府的重要责任之一。本文认为,政府的生态责任主要包括树立生态理念、保证生态和谐的制度供给、发展生态经济。     

发挥共青团在构建和谐社会中的独特作用

论点提示实现共青团能力建设目标的关键是要求各级团干部自觉树立以人为本的执政理念,充分发挥团组织在服务党构建社会主义和谐社会进程中的独特优势以人为本就是对人的主体作用和地位的肯定,就是既维护公共权利的权威,又强调公共权利的有限性,凸现民本位,淡化官本位“当官难”“行政难”“倍感困惑”的根源是没有认识新时期确立以人为本执政理念的重要性和紧迫性团干部应努力争当践行以人为本执政理念的模范     

天津市道路桥梁管理处

天津市道桥处主要承担着市区主干道、工业区、规划片道路和市内桥梁、地道的养护与管理。该处党委坚持以人为本的管理理念，秉承“敬业爱岗、服务奉献、养护路桥、美化津城”的企业精神，将工程质量和安全文明施工放在首位，靠着一支敢打敢拼、能打硬仗的职工队伍，在养护管理、市重点工程中多次圆满完成了各项急难险重的任务。先后承担了一期、二期卡口改造，三期、五期旧路改造，     

贯彻实施监督法要搞好“三个对接”

王崇荣11月8日在《人民代表报》撰文指出，如何将一些地方性法规与国家新颁布的《监督法》一致起来，笔者认为要搞好三个对一接：一是监督理念上要主动对接。主要是要认真学习好胡锦涛总书记、吴邦国委员长关于监督工作的讲话精神，从坚持走中国特色社会主义政治发展道路的高度来领会监督法的精神实质，要针对过去一些不规范的做法，进一步端正依法监督理念。二是监督程序上要主动对接。