青少年品德"底线"问题探微

面对社会转型期青少年品德水平"一再"滑降的严峻形势,我们对人的品德降退到一定程度后决不能再滑落的"临界线"问题即人的品德"底线"问题,进行了现实层面的概括描述和理论层面的结构探讨。在此基础上,我们勾勒出青少年品德"底线"教育的"大平台、大榜样、大桥梁、大警戒"策略,以及"大环境陶冶、大身教示范、大专业德育、大拯救攀登"的模式。     

个人品德语境下的社会主义道德建设探析

从社会主义道德的基本着力点出发,以新思维来重新解读社会公德、职业道德、家庭美德建设及要求,探析个人品德建设对“三德”的促进作用及从个体道德修养层面提高个人品德的途径,可以为社会主义道德建设这条主干道找寻到一条能让其更加顺畅的分支渠道。     

做一个有灵魂有本事有品德的人

在军队一次重要会议上,习主席强调各级党员领导干部要牢记强军目标,做一个有灵魂、有本事、有品德的人。这对加强党员队伍建设提出了新的标准和要求。济南军区部队在长期的革命和建设中,形成了“忠实、朴实、扎实”的优良传统作风。“忠实”就是坚决听党指挥,绝对忠诚可靠;理想信念坚定,勇于牺牲奉献;忠实履行使命,矢志投身打赢;坚守革命气节,英勇顽强无畏。     

吐鲁番劳教所、戒毒所开展促行为养成教育活动

本刊吐鲁番讯 为加强对强制隔离戒毒人员的思想品德教育,近日,吐鲁番劳教所、戒毒所以“一背二评三考四查五会六演”的形式,积极推进行为养成教育活动的开展。     

论党员意识的养成

党员意识是共产党员独特的社会身份、社会地位和社会作用在观念上的反映。超越性、自觉性和动态性是党员意识的本质特征,主导性、政治性、时代性和先进性是党员意识的基本特点。党员意识的养成,关键在于加强自我修养。     

从新冠肺炎疫情看生态道德建设

中共中央、国务院印发的《新时代公民道德建设实施纲要》(以下简称《纲要》)明确将“积极践行绿色生产生活方式”纳入“推动道德实践养成”层面,提出“绿色发展、生态道德是现代文明的重要标志,是美好生活的基础、人民群众的期盼”。此次暴发的新冠肺炎疫情,无疑印证了加强公民生态道德建设的紧迫性。     

公正型领导的外显特征与养成路径

公正作为一种道德范畴,不仅具有伦理上的可欲性,其本身也具有内在的“享用”价值。同时,它也可以作为一种道德标准对人的行为进行合乎伦理性的评价。领导干部作为单位的“舵手”和“领头羊”,其行为和形象是否具有合乎伦理的“公正性”,将在很大程度上影响单位发展的“组织生态”。也就是说,公正型领导具有天然的领导权威,能够净化一个单位的政治生态,为单位带来超然的凝聚力,使单位事业蓬勃健康发展。因此,研究公正型领导形象及行为的外显特征及养成路径,进而为单位发现和培养公正型领导提供某些启示,便具有了现实意义。     

企业践行社会主义核心价值观的路径研究

近年来,中铁大桥局以开展"道德讲堂"的形式加强企业员工的自我教育,丰富员工的精神营养,弘扬主旋律,传播正能量。将培育和践行社会主义核心价值观日常化、具体化、形象化、生活化,为"打造世界一流建桥国家队"的大桥梦凝魂聚气、强基固本,奠定了强大的思想道德基础。     

习近平:人民有信仰民族有希望国家有力量

<正>2月28日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京亲切会见第四届全国文明城市、文明村镇、文明单位和未成年人思想道德建设工作先进代表,并发表重要讲话。他强调,人民有信仰,民族有希望,国家有力量。实现中华民     

在培育良好家风中弘扬社会主义核心价值观

今年春节团拜会上,习近平总书记讲话强调,"家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风,紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观,发扬光大中华民族传统家庭美德"。"家风"重提,立刻成为人们热议的话题。家风,顾名思义,是一个家庭的风气、风格与风尚。有人说,现代家庭,人口结构呈倒金字塔状,几个老人疼一个