公私合伙关系中非政府国际组织的国际法主体地位

跨国公私合伙关系近几十年发展迅速,成为国际关系领域中令人十分关注的一种现象,非政府国际组织的地位问题也是国际法领域中人们讨论的热点,参与到跨国公私合伙关系中的非政府国际组织的国际法主体地位有了新的变化,本文试图说明公私合伙关系中的非政府国际组织在事实上基本上获得了与政府间国际组织一样的国际法地位,并对非政府间国际组织最终获得这种地位的前景进行了探讨。     

高职法律文秘专业课程体系结构的研究与探索

高职法律文秘专业课程体系结构改革的实质,应当是以市场需求和毕业生就业为导向、以适应岗位需要为目标,满足学生的发展,符合专业人才培养目标的实现。通过确定专业人才培养目标,分析职业岗位群的能力要求;以就业岗位的职业工作任务为目标,合理构建课程结构体系;导入职业资格准入标准,构建"岗课证融通"的核心课程体系。     

高职英语专业现状与思考

近年来,高职英语专业在学生素质、课程设置、教学模式、师资队伍等方面都存在着实际状况不能适应和满足专业发展的问题。只有建立科学合理的专业课程体系,建立一支"双师型"的教师队伍,并拥有创新、先进、实用、有效的教学模式,才能实现高职英语专业"宽口径、应用型、复合型"的人才培养目标。     

加强民警政治理论培训课程建设探析

民警政治理论培训是公安队伍建设的主渠道,是公安思想政治工作的主阵地。但是,民警政治理论培训课程建设在课程定位、培训内容、教学方法、教师队伍建设等方面存在一些比较突出的问题。要加强民警政治理论培训课程建设,一是明确课程定位,提高政治理论培训课程设置的规范性;二是推进模块式教学设计,努力提高政治理论培训课程的针对性和实效性;三是按照“三贴近”要求,改进教学方法;四是坚持课程建设与学科建设相结合,加大民警政治理论培训课程的理论支撑;五是加强师资队伍建设,强化教师育人意识。     

世界公共卫生视域下国际法渊源的冲突与协调研究

在全球化背景下,公共卫生事件已不再是单独的事件,全球贸易、货物流通、人员流动逐渐地使整个世界连成一个整体,一国突发卫生事件波及全球也只是一瞬间.那么对于卫生事件的管控就涉及到了每个国家安全利益问题.因此,各国际组织会针对公共卫生领域的突发状况来制订一系列的规则以进行安全防护,但针对同一领域会有不同的国际组织来对此进行规...     

“大思政课”格局下公安院校专业课教师与思政教育工作者协同育人机制研究

“大思政课”格局下,公安院校专业课教师与思政教育工作者协同育人善未形成合力,在价值引领上不凸显,协同育人平台不完善。对策：深入开展忠诚教育,强化协同育人的理念;搭建专业课教师与思政课教师协同育人的平台;营造专业课教师与思政课教师协同育人的氛围;完善专业课教师与思政课教师协同育人的机制。     

《当代世界经济与政治》课程教学中的误区分析及对策

《当代世界经济与政治》是当今全国高校开设的一门具有鲜明特色的马克思主义公共政治理论选修课。但由于其多学科、综合性、时效性和政策性强的特点,在高校信息化、网络化的环境下,教师要把这门课上好并不简单,容易进入一些教学误区。从课程的教学内容和教学手段两个方面分析了教学进程中出现的一些误区,以及相应的改进措施,以完善课程教学,从而实现课程设置和教学目标。     

高校武术课程改革思路和措施

以突出体现高校体育发展时代特点,使广大学生欢迎体育课程,推动武术课程建设为研究目的,通过文献资料法、专家访问法和问卷调查法,分析当前高校武术课程开展现状与主要存在的问题,进而对武术课程的价值取向、教材教法、考核标准提出改革思路和相关执行措施,并使武术课程改革肩负起传承民族优秀传统文化的历史使命。     

德国应用科技大学课程职业化性质探析及启示

德国应用科技大学的课程具有职业化倾向,主要表现为按照职业设置专业或课程、重视社会实践课和教学实践课。对我国应用型本科院校课程建设的启示是：以职业和学科有机统一为原则设置专业或课程、重视社会实践课和采用多样化的教学形式。     

多元教学法在足迹检验课程中的运用研究

多元教学法是综合运用本杰明·布鲁姆教学法、探究式教学法、行动导向教学法、同侪教学法、合作教学法等的教学方法。足迹检验课程教学中综合运用多元教学法,有助于提升课程教学质量。