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41.
自由批评是共产国际同意中共加入国民党实行党内合作的主要条件之一,也是中共在联合战线中保持独立的条件之一。中共公开批评国民党及其领袖关于国民革命的错误观念和言行,在引导和影响国民党政策、推动国民革命运动的同时,也引起国民党方面的严重不满乃至抗议,甚至采取"整理党务案"等办法来解决。中共在共产国际的影响以及国民党的压力下,不断调整批评国民党的策略,在北伐战争开始后逐渐减少对国民党的批评。因此,中共在第一次国共合作中对国民党的批评大致经历了三个不同的发展阶段,明显呈现出由激烈到和缓,再由和缓到激烈,最终又回复到和缓的变化路径。这种结局是与联合战线由中共和国民党联合向中共和国民党左派联合的策略变化相联系的,也是国共两党争夺国民革命领导权的真实写照。 相似文献
42.
批评与自我批评是党的三大优良传统之一,是党的作风建设的重要内容,是我们党不断走向胜利的思想理论武器.批评与自我批评是体现党的性质与落实党的宗旨的有力武器,有利于克服形式主义,让群众路线教育实践活动取得实效,体现了群众路线教育实践活动的本质;批评与自我批评有利于化解干部与群众之间的矛盾,是构建和谐党群关系的重要路径,也是开展群众路线教育实践活动的关键;批评与自我批评能够完善党的领导艺术与工作方法,有利于克服官僚主义,密切党群关系,是开展群众路线教育实践活动的有效手段.坚持发扬党的批评与自我批评光荣传统,密切联系群众,务求群众教育实践活动取得实效,为实现中国梦,实现中华民族的伟大复兴,贡献力量. 相似文献
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44.
流散文学以艺术的形式对“流散”这一历史文化现象进行了诗性的表征.蕴藏着丰富的文化与审美内涵。作为异质文化接触的产物和表征。流散文学在其发展过程中不可避免地出现了诸多文化症候。生态哲学以其有机的、系统的、互利的思维方式为流散文学的研究提供了多方面的启示意义。生态整体主义、二元模式批判、互惠价值观等核心思想的提出为构建健康的文化生态、实现流散文学向世界文学的良性进化提供了哲学基础和理论参照。 相似文献
45.
1月7日,省人大常委会党组召开民主生活会,以"严格党内生活,严守党的纪律,深化作风建设"为主题,系统梳理教育实践活动整改方案落实情况,认真开展批评和自我批评,深入查摆存在的突出问题,深刻剖析产生问题的根源,有针对性地提出整改措施。受省委书记、省人大常委会党组书记、主任姜异康委托,省人大常委会党组副书记、副主任柏继民主持会 相似文献
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正围绕"为民、务实、清廉",以"三实三同"为总载体,把"认真"精神贯穿活动始终,交出了群众满意的作风建设成绩单,让干部群众感受到教育实践活动带来的新气象。这是一次触动灵魂的思想洗礼,这是一次锻造良好作风的伟大实践。一年多的光阴转瞬而逝,党的群众路线教育实践活动已基本结束。在党中央坚强领导下,贵州省委团结带领各级党组织始终把教育实践活动作为重大政治任务,作为后发赶超、加 相似文献
50.
常青 《江西青年职业学院学报》2012,22(2):32-33
在大力提倡赏识教育的今天,惩戒教育必不可少。合理的惩罚制度不仅合法,而且非常有必要,惩戒教育能起到赏识教育无法达到的效果,可以培养学生的坚强性格,锻炼学生的意志才能,强化学生的责任意识,增强学生抵制引诱并战胜诱惑的能力。 相似文献