为人生准备“压舱石”

据说在犹太民族，母亲要在《圣经》上抹蜂蜜让孩子去舔书本上的蜜，目的是要培养孩子的读书兴趣。让孩子从小树立观念：书本是甜的，而且书中有智慧。根据联合国教科文组织一项调查，犹太民族人均每年阅读65本书。读书兴趣浓厚，犹太人将读书视作生命的一部分，因此才造就了如此令人羡慕的读书风景。     

《圣经》暨教义教规和信徒行为中的政治经济学思想研究——学习习近平总书记在2016年全国宗教工作会议上的讲话精神

在习近平总书记关于深入挖掘宗教"教义教规中有利于社会和谐、时代进步、健康文明的内容"讲话精神和习近平新时代中国特色社会主义思想指导下,研究基督教典籍《圣经》及其教义教规和信徒行为过程中发现:一是其中蕴藏着丰富的政治经济学思想理论内容,由此可以揭示"基督教文化经济圈"之秘;二是被称为百科全书的《圣经》用讲故事方式传播经济学常识,其生动性迄今难有经济学教材能与之相比;三是占全球总人口三分之一的基督教信徒,在参加宗教活动的同时从中接受到经济学知识训练并指导他们的生产经营生活和思维方式,对经济学知识的传播没有哪个国家的大学能与之相比。因此,对蕴藏在《圣经》及其教义教规和信徒行中的政治经济学思想理论内容进行系统性、逻辑性研究,这些思想理论对促进我国经济发展具有积极作用。     

《牡丹亭》叙述语法探讨

通过叙述语法这一角度梳理中国古典名剧《牡丹亭》,可以找出剧本在陈最良角色上表现出的显在叙事特征 ,发现“春”等作者的话语 ,以及典故的叙事扩张现象 ,从而勾勒出《牡丹亭》的叙事轮廓和中国戏剧叙事的基本特征     

和和的贵州

贵州多山,经济欠发达。不知缘于何故,史书流传下贬损贵州人的典故黔驴技穷和夜郎自大。从今天眼光看,这完全是历史的误读。黔本无驴,黔虎却生猛得很;夜郎的询问,恰是当时君长国强盛的底蕴,或可看做对外部世界的探求。     

传统典故的高校德育价值分析

传统典故是一个个经典的故事,也是一则则深邃的案例,更是一段段深刻的思想。它们在历史的流变中,积淀成民族文化的精华、民族智慧的象征和民族精神的结晶。传统典故进入高校德育遵循了教育的接受性规律,实现了学术向教学的转化,回归了中华优秀教育传统,体现了现代先进教育理念,有助于提高大学生对中华优秀传统文化同情的理解能力和批判的继承能力,有助于培养大学生文化的历史眼光和文明的世界视野。传统典故有效进入高校德育的前提是综合运用知识性考据、义理性发微、观念史考察和伦理学想象,对传统典故做出合理的解释和创造性转化。     

弘扬昭君文化 增进民族团结 树起一面和谐发展旗帜

正作为中国十大节庆之一,昭君文化节在内蒙古首府呼和浩特市已连续成功举办了十四届。十多年来,自治区政协常委张茂林在研究历史名人王昭君的过程中,与自治区人大常委会原副主任贾才、书法家刘佑华共同发起成立了内蒙古昭君文化研究会,将昭君出塞的历史典故升华为"昭君文化",系统总结出"弘扬昭君文化,增强民族团结,维护世界和平,推动经济发展,构建和谐社会"的理论课题。这一成果先后得到了中央     

为奥巴马夫人当导游

正一名优秀的导游,要有丰富的历史文化知识,能让游客在享受山水之美时,还可从聆听的讲解中,犹如身临其境般地了解到蕴藏在山水中的历史典故。已经从事导游工作10年的韩洁,就是这样一个人。她出色的工作,不仅使公司评她为"金牌导游",还被最终选定为奥巴马夫人米歇尔来慕田峪长城旅游时的导游。     

浅析《圣经》的经典文学特质

作为一部神学典籍,《圣经》也是一部经典的文学作品。本文从文本修辞、思想内容、文化和文学四个方面分析了《圣经》的经典文学特质。了解《圣经》的经典文学特质,对了解和欣赏西方文学乃至世界文学具有重要的意义。     

主子的境界（十二）

文字隐藏了什么 平时总有人问我，怎么在《金刚经》里找不到佛的奥妙，在《圣经》中见不到上帝？甚至认为这两部经的文字都很平常，从文字、语言中看不到它的特别之处，说那是信仰的人把它们夸大了，对此，我只能告诉他们说，佛和上帝都不在文字上，这两部经中之经的奇妙之处在字里行间之外，需要悟性才能发现其中的秘密。