公安院校警务英语课程教学浅析

近年来,随着高校教育教学改革的迅猛发展,涉外警务工作实战对警务英语人才的迫切需求推动了公安院校警务英语教学的发展与革新。本文从警务英语课程的教学体系、课程定位、培养目标和教学模式等方面出发,对公安院校的警务英语课程教学作以剖析,并就警务英语与大学英语的教学差异进行比较分析,从公安大学生的英语应用能力和职业需求出发,强化素质教育,推进课程改革,转变教学方法,树立创新思维,突出公安院校的办学特点,这无疑对公安院校警务英语教育教学起到一定的启示作用。     

香港“武力使用教官训练课程”对公安院校警务技战术教学的启示

香港警察被誉为亚洲"最优秀的警队",其高质量的警务实战训练在国际警坛上享有盛誉。为保持训练效果,香港警务处枪械训练科设置了为期42天的"武力使用教官课程班",目的在于培养素质高超的警务实战教官,为实战训练服务。与香港警方的武力使用训练课程相比较,内地公安院校的警务技战术教学仍存在较多需要改进的地方。应借鉴香港武力使用教官课程训练内容,提升公安院校警务技战术教学水平。     

关于国有企业性质的再探讨

关于计划经济体制下国有企业性质的研究有:科尔奈的短缺理论,小宫隆太郎的“中国没有企业”论,刘世锦的“社区单位”论,林毅夫的“重工业优先发展”,何帆的“边界刚性”学说。企业的本质是追求利润最大化,从结构上来看是企业边界和内部激励机制的有机统一。国有企业的性质也是如此,只是表现形式不一样。     

时段勤务制：派出所改革的新探索——来自南昌市公安局大院派出所的实践报告

"时段勤务制"是大院派出所首创的一种派出所警务模式,它倡导的是实战化、动态管理和主动出击的管理思想,其核心思想是根据辖区居民和管理对象的工作生活特点,科学地设置全天24小时的工作时段;根据不同时段工作量的大小,派出所安排相应合理的警力,体现"事人相宜"的原则;民警在一定工作周期内,要分别在不同的时段承担不同的勤务任务.实践证明,"时段勤务制"是一种群众满意、民警拥护的"双满意"警务模式.     

“六查六联动”完善矛盾纠纷排查调解机制

上海市虹口区司法局积极探索化解社区矛盾纠纷的新方法，通过“六查六联动”，使社区矛盾纠纷排查调处取得实效。     

《社区矫正实施办法》解读（二）

六、司法行政机关如何做好社区矫正人员的接收工作？ 对社区矫正人员的宣告有哪些具体规定？答：社区矫正人员的接收是社区矫正工作开始的一个重要环节，是确保社区矫正依法开始，避免漏管的一项基础性j工作。     

新形势下未成年人社区矫正检察监督的应对措施

社区矫正是将符合社区矫正条件的罪犯置于社区内,由专门的国家机关在相关团体和民间组织以及社会志愿者的协助下,在判决、裁定或决定确定的期限内,矫正其犯罪心理和行为恶习,并促进其顺利回归社会的非监禁刑罚执行活动。[1]这种非监禁刑罚执行活动是根据罪犯的犯罪情节、社会危害程度、悔罪表现或执行中的悔罪表现或立功表现或特殊的身体原因而处     

架起连心桥

"人大代表真是咱们的贴心人!"望江县华阳镇的居民在谈到代表联络站、联络室时,都掩饰不住内心的兴奋。原来,华阳镇人大在镇里设立代表联络站,在24个村(社区)成立代表工作室,对所有镇人大代表按地域就近分组安排,要求他们每周一到镇代表联络站、村(社区)代表工作室接待群众,或深入所在选区调查民     

案讯点击

重庆市民家门口可预约信访从2011年11月开始,重庆市公安局以群众工作为统揽,创新工作机制,将信访信息系统接入阳光警务查询监督系统,市民通过遍布全市的任意一台阳光警务查询监督系统终端机,能够进行信访事项预约,并实时查询、监督信访事项办理情况。阳光警务查询监督系统终端机已在该市各区县治安重点     

恐怖主义对世界警务发展的影响

9·11事件之后,接踵而至的重大恐怖袭击事件不仅冲击了人们的传统安全观,也凸显了在当今世界安全战略体系中的地位,对世界政治、经济和社会安全构成重大威胁,对世界警务发展产生了重要影响。国际警察组织和一国警察机构的反恐行动,无论是在合作范围和重视程度等方面都有所加强,在反恐层面的警务合作这一努力均基于一个共识,即恐怖主义是一种去政治化的犯罪行为。