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121.
合作能力已成为未来社会每个人最重要的素养.在现代社会中,一个人具备足够竞争力的前提是善于合群,学会合作,重视协同努力.作为贯彻终身教育理念,构筑学习型社会的前沿阵地的学校(包括幼儿园)教育,必须把孩子培养成既有竞争意识又有合作精神的现代人.那么,如何培养学生与同伴共同生活与合作的能力呢?一种新颖且富有成效的教育理论——合作学习理论给我们带来了一些启示. 相似文献
122.
一、足球运动的特点(一)足球运动的特点。除了正规的足球比赛以外,只要有一个足球,有一块场地,人们就可以进行活动。如果要进行比赛,没有球门,也可以用砖头、石块、书包等代替。一般青少年在开始参加足球活动所需的技术动作是简单易学的。此外,群众性足球活动一年四季都可以在室外开展。(二)竞技性足球比赛难度大、观赏性强。足球比赛,特别是高水平足球比赛,激烈、精彩、变化莫测,胜负难以预料,因而扣人心弦、引人入胜,具有极高的观赏性。比赛过程中始终贯穿着进攻与防守、限制与反限制、制约与反制约的激列对抗,比赛双方存… 相似文献
123.
124.
中共中央政治局7月25日举行会议,决定今年10月在北京召开中国共产党第十六届中央委员会第五次全体会议,在例行的政治局向中央委员会报告工作同时,把研究关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议作为主要议程。 相似文献
125.
一、前言 近年来,随着国际国内形势发生了新的深刻变化,影响国家安全、人民群众生命财产安全和社会稳定的一些不稳定、不确定因素明显增多。同时我国正处于刑事犯罪高发期、人民内部矛盾凸显期和对敌斗争复杂期,各种敌对势力的捣乱破坏活动日益突出,暴力恐怖活动的威胁进一步加大,群体性事件和突发性事件不断增多,严重影响社会安定和构建“和谐社会”。虽然公安部为了提高巡警防暴队伍的战斗力, 相似文献
126.
《重庆市人民政府公报》2005,(1)
各区县(自治县、市)人民政府,市政府各部门:市旅游局、市发展改革委(市西部开发办)、市交委、市移民局、市水利局《关于贯彻落实国家六部委长江三峡区域旅游发展规划纲要的实施意见》已经市政府同意,现转发给你们,清认真贯彻执行。二○○四年十一月二十五日 相似文献
127.
“十一五”规划的五年是我国全面建设小康社会承上启下的关键时期。这对组织部门提供了宽广的工作舞台,又对组织工作提出了挑战和考验。组织部门要在“十一五”期间,努力建设发展型领导班子。 相似文献
128.
129.
王淑云 《学校党建与思想教育》2005,(12):57-58
《基础教育课程改革指导纲要》明确要求:既要加强学生的基础能力,又要提高学生的创新精神和创新能力。提倡重视创新意识和实践能力的培养,这是教育教学的一个重要目标和一条基本原则。而创新教育目的是要培养学生敢想、敢为的创新勇气,不怕挫折的创新意志,并在此基础上形成深刻的感知能力、敏锐的观察力、丰富的想像力以及创造性的动手实践能力。那么,如何在语文教学中实施创新教育呢?作为一线教师,笔者在新课改的具体教学实践中作了一些思考和探讨: 相似文献
130.
大学生法律素质培养中存在的问题及改进措施 总被引:2,自引:0,他引:2
培养大学生的法律素质是建立和完善社会主义市场经济的需要,是实现依法治国、建设社会主义法治国家的需要,是国家长治久安的需要。为培养提高大学生的法律素质,高校必须改进法律教育方式,提高法律教育质量,加强大学生的第二课堂和社会实践活动,严格校纪校规、营造守法护法的校园氛围。 相似文献