继续推进干部人事制度改革

当前，我国经济、政治、文化、社会等各项事业发展很快，党的建设新的伟大工程不断推进。干部人事制度改革面临许多新的要求。如何继续推进干部人事制度改革，建立健全干部选拔任用机制和管理监督机制，努力形成广纳群贤、人尽其才、能上能下、充满活力的用人机制，已经成为加强党的建设、特别是政治体制改革的一个重大现实问题。     

“用人失察失误”就是要追究责任

《湖北日报》2003年7月3日报道：达县法院新提拔17天的副院长袁成萍与驾驶员罗德全在成都某宾馆嫖娼，被成都警方现场抓获并拘留。有关部门调查认为，任用袁成萍是严重的失察失误。对此，四川省委责成达州市委对因错误任用干部、超职数配备干部以及对干部疏于管理监督的相关责任     

心理测验在党政领导人才选拔中的作用分析

本文客观地调查与分析了心理测验在党政领导干部选拔中的作用与局限,提出了在党政领导干部选拔过程中正确地评价心理测验的价值、正确地使用心理测验结果、提高党政领导人才选拔的有效性和管理工作的科学性的理论依据。     

党管人才与创新人才机制

人才工作是一项社会系统工程,只有努力健全和完善人才的选拔、分配、流动和管理保障机制,不断创新党管人才的方式方法,才能有效推进人才工作。     

群众的“四权”要落实到位

用人上的不正之风，很大程度上源于领导干部群众观念淡薄、私心杂念作怪。对症下药，预防和治理用人上的不正之风，必须强化群众观念，把“人民拥护不拥护、人民赞成不赞成、人民高兴不高兴、人民答应不答应”作为干部选拔任用的出发点和归宿，真正落实群众的知情权、参与权、选择权、监督权。     

文明创建是培育社会主义荣辱观的重要途径

荣辱观集中体现社会的价值导向、人的精神面貌和社会的文明程度,是人们世界观、人生观、价值观、道德观的生动表现。如何将社会主义荣辱观宣传教育活动融入精神文明创建活动,在精神文明创建中体现社会主义荣辱观内涵,实现全体市民文明素质的全面提升,已成为当前加强精神文明建设工作中迫切需要解决的现实课题。     

培养中学生党员的责任感和使命感

开办业余党校，对学生进行党的基本知识教育，积极慎重地发展学生党员，是帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观的好形式。学生党员是学生中的“旗帜”，代表了党在学生中的形象，因此，必须培养学生党员的责任感和使命感。     

构建高校创新人力培养模式的思考

构建高校创新人才培养模式,应树立科学的办学理念,突出培养大学生的创新能力和个性特点,使高校成为创新人才的培养基地.     

论合作学习能力的培养

合作能力已成为未来社会每个人最重要的素养.在现代社会中,一个人具备足够竞争力的前提是善于合群,学会合作,重视协同努力.作为贯彻终身教育理念,构筑学习型社会的前沿阵地的学校（包括幼儿园）教育,必须把孩子培养成既有竞争意识又有合作精神的现代人.那么,如何培养学生与同伴共同生活与合作的能力呢？一种新颖且富有成效的教育理论——合作学习理论给我们带来了一些启示.     

人大代表和政协委员岂能册封

山东省最近召开了全省高技能人才工作现场会，针对高技能人才紧缺制约经济发展的实际，研究采取一些政策措施。在落户、住房、子女入学等方面待遇丰厚外，“提高能人政治待遇”的条目里。提出了“在该技能人才队伍中发展党员，评选劳动模范，选拔人大代表和政协委员”。(2004年12月2日《中国青年报》)