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91.
邓小平信息思想的基本构架   总被引:1,自引:0,他引:1  
李海鹰 《探索》2002,2(6):21-23
邓小平信息思想的主要内容包括四个层面一是深刻洞悉新技术革命蓬勃发展的大潮,提出了科技第一生产力论;二是深刻分析信息化与现代化的关系,提出了交通通讯先行论;三是认真总结古今中外的历史经验,提出了信息化建设对外开放论;四是准确把握信息化在综合国力竞争中的战略地位,提出了科技教育并重论。这些方面相互联系,有机统一,形成了邓小平信息思想的基本构架。  相似文献   
92.
韩国1998-2001行政改革的基本经验   总被引:3,自引:0,他引:3  
此次韩国行政改革在政府机构、管理制度、行政文化等相关层面施行了平衡到位相互协调的改革举措 ;改革的切入点是以职能转变为中心的政府机构重组、开放型人事制度的推开、高级公务员年薪制的试行、责任运营制度的建立、绩效管理制度的试验 ,顾客宪章制度的引进 ,以及部分公共管理事务外部委托制的探索 ;其基本经验是 ,机构改革的效度有赖于行政系统内相关要素的全面优化 ,行政改革的效度则有赖于整体改革环境的优化 ,民间专家参与是促进政府改革的重要资源 ,政府间行政架构模式决定了地方机构改革的成效。  相似文献   
93.
按人均收入低于“低保”线水平统计,目前全省有特困职工18.78万人,约占职工总数的8%。由于收入锐减,且长期得不到改善,特困职工生活面临严峻形势。我们必须高度重视特困职工基本生活保障问题,采取有力措施切实保障特困职工基本生活。  相似文献   
94.
95.
发展的异化与异化的反思   总被引:6,自引:0,他引:6  
社会发展是社会学的一个经典性的研究课题。如果说,中国在上一世纪最后的20年着力解决的是现代化进程中的经济发展问题,那么,进入新的世纪后,中国在现代化进程中遇到的将更多的是社会发展的问题。但在中国社会发展进程中,由于种种因素的牵制,出现了一些“发展异化”的现象。如发展的目的与手段相颠倒,发展的主体与客体相对立,发展的机制与规范的失衡、失范等。消除这些异化现象应确立一些基本的发展新理念。  相似文献   
96.
《公民与法治》2007,(10):55-55
今年,南和县人民检察院以开展社会主义法治理念教育活动为契机,着眼细节,抓好服务,着力提高服务质量,营造了良好的工作氛围。  相似文献   
97.
付子堂 《现代法学》2007,29(5):3-15
推动马克思主义的中国化,把握社会主义法治理念,弘扬法治精神,应当认真研究马克思主义法律思想的中国化。在国外,马克思主义法律思想研究已经上升到了一个新台阶;在中国,通过多年马克思主义法律思想研究的铺垫,已经具备了更进一步研究的坚实基础。但是,马克思主义法律思想中国化研究必须有独特的思路、完善的内容设计,并应该考虑到新世纪新阶段马克思主义法律思想中国化面临的新机遇和新挑战。  相似文献   
98.
朱传贤  舒燕清 《工友》2006,(6):40-40
坐落于安陆市闹市的中百仓储安陆购物中心,以其宏大的规模、优雅的环境和时尚的营销理念成为当地市民的购物天堂。可鲜为人知的是,这样一个蔚为壮观的大型超市差点与安陆市民失之交臂。提及此事,安陆市总工会常务副主席王道均感言:“关键时候还是职代会发挥了作用。”  相似文献   
99.
邵大祥 《现代领导》2006,(10):17-17
来到濒临长江口南岸的上海市宝山监狱,记者饶有兴味地听着监狱党委书记、监狱长陈耀鑫谈现代领导与管理理念.谈监狱的现代化管理与工作发展,钦佩之意油然而生。  相似文献   
100.
高东兴 《传承》2006,(11):46-48
中小学校长队伍素质的高低,直接关系着实施素质教育的成败,关系着教育事业改革发展的成败。为了提高中小学校长队伍的整体素质,构建以改革创新为动力,深化教育改革,全面推进素质教育服务为目标;分层次、多形式、重实效、充满活力的培训课程模式;以健全培训制度、提高培训质量和提高中小学校长队伍整体素质的中小学校长培训理念新体系。本文依据终身学习的理念、以学习者为中心的理念、注重素质和能力提高的理念等基本观点,就中小学校长培训理念进行了初步探讨。  相似文献   
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