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魏昌斌 《基层政治工作研究》2006,(12):64-64
南京军区某部二连七班班长罗其保,入伍6年来,始终按照“当尖刀、当拳头”的要求,立足本职岗位,爱军精武,科学练兵,努力提高打赢本领,先后6次被旅以上单位评为训练标兵。2004年12月,被集团军评为“优秀士官标兵”,2005年3月,被军区评为“百佳优秀士官”,今年7月,又被军区表彰为“爱军精武标兵”,个人荣立二等功1次,三等功两次,所带的班连续3年荣立集体三等功。 相似文献
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士官支委作为支部委员会成员之一,岗位重要,责任重大,职能作用直接影响着党支部建设发展的层次水平。笔者感到,在岗位实践中,士官支委只有坚持“四个不做”.才能更好地履职尽责,为连队建设发展发挥聪明才智、贡献力量。 相似文献
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基于信息系统的体系作战能力建设是加快转变战斗力生成模式的基本目标,如何提高基于信息系统的体系作战能力是军队信息化建设的重点。后勤士官院校应当根据基于信息系统的体系作战能力建设对于后勤士官人才的要求,在人才培养的总体思路上着力谋划。 相似文献
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修焕龙 《基层政治工作研究》2006,(5):13-13
随着兵役制度的改革,士官队伍不断扩大,士官党员数量逐步增加,如何发挥士官在基层党支部的作用?已经成为摆在我们面前的紧迫课题。围绕这个专题,近期我们深入到某团进行了调查研究和分析。 相似文献
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一米七几的个头,体型偏瘦,皮肤微黑,坦诚的笑容,很普通的一个年轻小伙,这是记者对杨盛福的第一印象。但接下来的深入了解,却让记者见识了这个普通小伙的精彩人生,并由衷地感到敬佩。从一个普通消防士兵,到成为一个荣获全国优秀士官勋章的“不普通”的消防战士,他是如何绘制自己的人生画卷,将普通的军旅生涯“点石成金”呢?自讨苦吃,苦干巧干1996年杨盛福入伍时,只有高中文化,和其他的新兵不同的是,他是带着一整套高中的课本入伍的。问他为什么,他说,入伍时父亲说了,部队也是一所大学,要勤学苦练掌握本领;入伍后,面对琳琅满目的消防装备,没有… 相似文献
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从基础知识和技术技能、综合素质和教学能力、环境适应和自学能力等方面分析了士官大专学员职业技能需求,从文化素质、专业技能和管理组训等方面指出存在的主要问题,应用现代教育理念,结合教学实践,研究给出了讲授与引导、案例与演练、研讨与互动相结合的方法,培养学员职业技能。 相似文献
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李艳艳 《云南公安高等专科学校学报》2014,(6):121-124
课堂教学质量评价对教学有着助推作用,为改进教学提供反馈信息,对指导士官院校教育有着至关重要的作用。课堂教学质量评价体系的建立是对院校办学水平和人才培养质量的一个有效确保和信度衡量指标。文章从课堂质量评价原则和评价指标,探究课堂教学质量的评价组织和评价方式。 相似文献
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【镜头一】2010年1月底,武警8662部队某连召开支委会,讨论上报本月优秀士兵人选。讨论时,六班副班长鲁为为成了大家争执的焦点。指导员认为鲁为为一直以来工作比较 相似文献