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141.
士官支委作为支部委员会成员之一,岗位重要,责任重大,职能作用直接影响着党支部建设发展的层次水平。笔者感到,在岗位实践中,士官支委只有坚持“四个不做”.才能更好地履职尽责,为连队建设发展发挥聪明才智、贡献力量。  相似文献   
142.
田益友  顾伟 《世纪桥》2011,(13):139-140
基于信息系统的体系作战能力建设是加快转变战斗力生成模式的基本目标,如何提高基于信息系统的体系作战能力是军队信息化建设的重点。后勤士官院校应当根据基于信息系统的体系作战能力建设对于后勤士官人才的要求,在人才培养的总体思路上着力谋划。  相似文献   
143.
【镜头一】2010年1月底,武警8662部队某连召开支委会,讨论上报本月优秀士兵人选。讨论时,六班副班长鲁为为成了大家争执的焦点。指导员认为鲁为为一直以来工作比较  相似文献   
144.
李洁  褚姝韫 《湘潮》2015,(4):79
随着武警部队现代化建设不断深入,通信士官队伍作为部队完成多样化任务的中坚力量,在其中发挥着不可替代的重要作用。通信士官人才培养必须基于信息系统的执勤处突体系能力建设为牵引,以深化教育教学转型为途径,在提高通信士官培养质量上下功夫,使人才培养途径更贴近岗位需求,更贴近部队发展要求。  相似文献   
145.
“走过那条小河,你可曾听说……走过这片芦苇坡,你可曾听说,有一位女孩,她留下一首歌……”23年前,一曲《一个真实的故事》唱响白山黑水,成了为救受伤丹顶鹤而牺牲的23岁满族姑娘徐秀娟的生命绝唱。  相似文献   
146.
士官队伍是基层分队建设的骨干力量和中坚力量。是联系军官和士兵的纽带、桥梁。充分发挥士官在基层分队建设中的主体地位作用.能提高基层建设质量效益,有效促进官兵分训落实。  相似文献   
147.
《学理论》2015,(35)
随着新军事变革的发展,熟练掌握和灵活运用英语,使其在更多领域为我们服务,已经成为军校英语教育的目的。而提高军校学员,尤其是英语水平相对有限的士官学员的英语听说能力,是军校教员的一项重要任务。提高士官学员英语听说能力的对策如下:提高听说课课堂效率;搭建展示自我和与他人交流的平台;帮助学员树立信心。  相似文献   
148.
从基础知识和技术技能、综合素质和教学能力、环境适应和自学能力等方面分析了士官大专学员职业技能需求,从文化素质、专业技能和管理组训等方面指出存在的主要问题,应用现代教育理念,结合教学实践,研究给出了讲授与引导、案例与演练、研讨与互动相结合的方法,培养学员职业技能。  相似文献   
149.
华兰 《侨园》2013,(9):71-71
<正>1905年8月20日,中国同盟会在日本东京正式成立,孙中山被推举为总理,总理之下设执行、评议、司法三部,黄兴任执行部庶务,负责协助总理主持工作。当时在日本的中国留学生纷纷加入同盟会,在日本陆军士官学校研读军事的留学生尤其踊跃。入会者都要签署一份由孙中山拟订、黄兴与陈天华审定的盟书。盟书签毕,由总理孙中山领着各人举起右手,向天宣誓。在干事部未成立之前,各人的盟书暂由总理保管,而孙中山本人的盟书则由黄兴保管。然后由孙、黄在另一个隔开的室内向  相似文献   
150.
军人荣誉是一种重要的精神力量,对军人成长进步和作用发挥具有指向作用。士官作为部队生成、储备和提高战斗力的重要群体,深化和拓展军事斗争准备的中坚力量,探索建立士官荣誉制度,对于提升士官服役积极性,增强部队战斗力有着重要的现实意义和长远意义。  相似文献   
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