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91.
思想政治理论课是高校意识形态工作的重点领域,掌握意识形态工作话语权必须做好思想政治理论课话语权建设。要建构铿锵有力的思想政治理论课话语权必须要从整体着眼、统筹设计和多维发力,才能使之发挥有力效果,可以从四个维度展开:规约话语权限、掌控话语权力、平衡话语权利、提升话语权威。  相似文献   
92.
彭钊 《前进论坛》2015,(2):13-14
<正>今年是中共中央颁布《关于进一步加强中国共产党领导的多党合作和政治协商制度建设的意见》(以下简称《意见》)十周年。10年来,在《意见》精神的指导下,我国多党合作事业得到了全面发展,各民主党派与中国共产党的亲密合作关系进一步巩固,多党合作制度在国家政治生活中的地位和作用越来越重要,坚持重大问题协商于决策之前已基本形成制度,民主党派的作用得到进一步发挥,参政党建设不断加强。以农工党广西区委会为例,10年间应邀参加自治区党委、政府召开的协  相似文献   
93.
2021年5月31日,习近平总书记在中共中央政治局第三十次集体学习时强调,讲好中国故事,传播好中国声音,展示真实、立体、全面的中国,是加强我国国际传播能力建设的重要任务。要深刻认识新形势下加强和改进国际传播工作的重要性和必要性,下大气力加强国际传播能力建设,形成同我国综合国力和国际地位相匹配的国际话语权,为我国改革发展稳定营造有利的外部舆论环境,为推动构建人类命运共同体作出积极贡献。  相似文献   
94.
《学理论》2016,(2)
学术话语权是话语体系的核心与关键,是权利与权力的统一,是客体与主体的统一。学术话语权以其柔性的、非强制的力量发挥其引领的动力作用。中国特色学术话语权具有中国特色,中国风格。在中国特色的内在要求下,在时代和世界学术话语权不断发展的外在需求下,中国特色学术话语权必须实现中国化、时代化、大众化。中国特色学术话语权的中国化、时代化、大众化是一个相互联系的整体,统一于中国特色学术话语权"三化"的实践中,提升中国特色学术话语权在国际话语权的地位。  相似文献   
95.
网络空间已成意识形态斗争的主阵地。掌握网络意识形态话语权,是维护国家政治安全的显著标志;维护国家政治安全,是网络意识形态话语权建构的核心价值取向。国家政治安全视角下,我国面临着西方意识形态渗透消解意识形态话语权的防御力、网络虚假信息传播侵蚀意识形态话语权的公信力、多元价值观并存淡化意识形态话语权的影响力等挑战。要着眼于网络意识形态的话语争夺的紧迫感,从内核引领、技术致胜、制度保障等方面,巩固马克思主义在网络意识形态中的核心指导地位。  相似文献   
96.
大众文化对马克思主义意识形态话语权有解构力,也有再创造力。在大众文化崛起的时代,推进马克思主义的中国化、时代化和大众化是捍卫马克思主义意识形态的话语权并展现出其深厚的文化软实力的根本所在。  相似文献   
97.
全国"两会"成为世界了解中国的大门,也成为世界观察中国民主政治发展的重要窗口。代表委员认真履职,人民群众积极参与,"两会"展现出人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的独特魅力。  相似文献   
98.
陈伟 《探索》2013,(1):45-48
随着人类社会的进步,新闻媒体逐渐获得了报道与批评的自由,新闻媒体从“第四种权力”发展到网络话语权的“第五种权力”.为此,新兴媒体对马克思主义执政党的冲击不可避免,主要表现在降低民众对马克思主义执政党的依赖程度,给传统的政党组织结构带来冲击,降低了领袖和党员对执政党依赖等方面.在这种情况下,马克思主义执政党需要掌握媒体发展运行的规律,主动引领媒体发展方向;实现组织结构的分层化与扁平化结合,适应新兴媒体的发展;利用新兴媒介的吸引力,增加受众的认同度和归属感;善于利用新兴媒体,加强危机管理和危机公关.最后强调的是,政党的特有功能并非媒体所能代替,媒体的发展也为政党活动提供了新的机遇.  相似文献   
99.
执政党、民主党派及其成员对多党合作制度的认知,均是考察、研究多党合作制度的重要维度.基于对课题547份有效样本的分析,发现:高校九三学社社员对我国多党合作制度的认知代表九三学社社员的主流状况.高校社员对多党合作制度的认知比例总体居中,一般高于公务员社员,低于其他事业单位社员.高校社员对多党合作制度的认知既受社会政治大环境的影响,也与九三学社组织及个人因素密不可分.对于坚持和完善多党合作制度的路径,参与调查的社员普遍认为,九三学社要加强同科技界和教育界群体的联系,中国共产党和各民主党派要通力合作,加强民主协商的制度化建设.  相似文献   
100.
正会议即将结束的时刻,有的领导会说:"谁还有什么要说的?"几乎话音未落就欠起身说"没人有意见的话,那就这样了"。偶尔会有意外,比如常常有初出茅庐的职场新人,第一次开会,没有理解领导只是"礼貌一下",冒冒失失地站起来,涨红了脸结结巴巴提出自己的异议,被领导及时打断:"好了,你把你的意见回头写个东西,大家再讨论……"然后,就没有然后了。要是领导需要有人捧场时,就会环视左右,指点道:"某某,你有什么说的吗?某某,你呢?"总之,这个某某即便不是心腹,也绝不会是焦大式的人物。  相似文献   
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