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101.
大众传媒对当前信息传播的重要影响毋庸置疑,由于其宣称的独立性,以及站在政治和商业权力的对立面而受到普遍的赞誉。但在这个貌似公正无私外表的掩饰下,媒体却对现实社会中众多的“歧视”观念的产生和延续有着不可推卸的责任。 相似文献
102.
《中共四川省委省级机关党校学报》2005,(2):F002-F002
西华大学经国家教育部2003年4月16日批准,由原四川工业学院和原成都师范高等专科学校合并组建,是四川省重点建设和发展的省属综合性大学。学校以“求是、明德、卓越”为校训,培育具有西华特色的校园文化和大学精神。学校现有17个学院1个直属系,57个本科专业涵盖工、管、文、理、经、法、史、教育等学科门类。学校面向全国25
个省市招生,现有全日制在校学生250000余人,其中本科牛19000余人,研究生和工程硕士700余人。学校现有1500余名教师,其中高级职称近500名。4名院士出任学校各省级重点实验室学术委员会主任,14名院士、43位全国知名教… 相似文献
103.
周玉彬 《中共山西省委党校省直分校学报》2005,(3):39-39
对权力的监督问题,是马克思主义权力观的重要问题,也是执政党建设首先应该解决的一个关键问题。而对权力制约和监督的重点应是领导干部,特别是主要领导干部。一、对“一把手”监督问题的提出2005年初,中共中央颁布了《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》。《实施纲要》明确提出要“加强对领导机关、领导干部特别是领导班子主要负责人的监督”。《中国共产党党内监督条例》则进一步指出“党内监督的重点对象是党的各级领导机关和领导干部,特别是各级领导班子主要负责人”。《实施纲要》和《党内监督条例》都把领导… 相似文献
104.
105.
随着中法两国的交流日益密切,社会对法语人才的需求在质量和数量方面都有了提高,而既有专业又懂外语的学生尤其受青睐。因此开设大学第二外语的学校越来越多,各校的教学目标、内容、理念及模式也发生了很大的变化。本文试图结合欧盟语言能力分级参照标准,从语言和文化两个方面,思考大学法语(第二外语)的教学目的。 相似文献
106.
构建权力制约机制的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
方彦 《中共银川市委党校学报》2006,8(4):30-31,34
权力制约论并不是一个全新的命题。中国如何使制约权力由理论变为实践,走出“以权治权”及其局限和“以德治权”的困境,应深入探讨以权力制约权力、以道德制约权力、以权利制约权力三者并重的权力制约新路径。 相似文献
107.
108.
冯彤 《长沙民政职业技术学院学报》2003,10(1):51-53
作者在文中从考试内容覆盖面、项目比重、题型及测试科学性等方面,对EPT和PETS5考试的异同和改进进行分析,结果表明PETS5在EPT考试的基础上有重大改进,体现了交际性语言测试的特点。 相似文献
109.
谢兆勇 《辽宁省社会主义学院学报》2005,(2):31-32
党内监督对于推进党的建设,防范和遏制腐败,具有重要意义。其实质是制约权力,其核心是制止领导干部滥用权力。本文就如何加强党内监督进行了深入细致的论断,对于从事党的纪律检查工作的干部提出了宝贵的意见。 相似文献
110.
自20世纪中后期以来,世界进入“全球行政改革的时代”。政府作为改革的先锋,既是倡导和组织这场具有划时代意义运动的主体,同时,其本身也因政府财政赤字、管理合法性危机、行政效率低下等现象而无可回避地成为改革的首要目标。在西方,这场行政改革运动被看作是一场“重塑政府”(ReinentingGovernment)、“再造公共部门”(ReingineeringthePublicSector)的“新公共管理(NewPublicManagement)运动”。这场运动以 相似文献