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891.
建立大学生党员考评系统的研究报告 总被引:1,自引:0,他引:1
根据党章等党内文献的有关要求,着眼于当前大学生党员群体中存在的突出问题,针对各高校在大学生党员教育和管理方面普遍存在的薄弱环节,本课题建立了一套大学生党员考核评价系统,用以考核和评价大学生党员及其群体的现实状况,规范和约束大学生党员的思想和行为,提升大学生党员的责任感和自律性,建立健全大学生党员保持先进性的长效机制. 相似文献
892.
彭绪琴 《学校党建与思想教育》2009,(9)
科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现.从世界观角度看,科学发展观是在真理和价值相统一的基础上追求社会主义--共产主义伟大理想,由此提升大学生的理想信念;从方法论角度看,它为大学生塑造理想信念提供了科学的方法,即理论学习和实践锻炼相统一、理想与现实辩证统一、信念与行动相一致. 相似文献
893.
有效性原则是大学生和谐思想政治教育的价值得以认同的理论基础,实现思想政治教育和谐性是提高大学生思想政治教育有效性的前提。要增强大学生思想政治教育的有效性,必须坚持思想教育与知识教育之间动态的、和谐的发展原则,坚持以人为本的理念,构建大学生思想政治教育目标体系。 相似文献
894.
论社会主义核心价值体系对大学生理想信念树立的引导作用 总被引:3,自引:0,他引:3
李影 《学校党建与思想教育》2009,(11)
社会主义核心价值体系为大学生的理想信念教育提供了一个目标体系.马克思主义指导思想是大学生理想信念教育的导向性目标;中国特色社会主义的共同理想是大学生理想信念教育的阶段性目标;民族精神和时代精神是大学生理想信念教育的支撑性目标;社会主义荣辱观是大学生理想信念教育的伦理道德性目标. 相似文献
895.
刘东升 《学校党建与思想教育》2009,(4):76-77
高职院校近年来取得了较大的发展。高职院校学生道德能力的培育,必须以高职院校学生道德能力的现状为依据,着力培养高职学生的道德认知能力、道德实践能力和自我教育能力。 相似文献
896.
高校人文素质教育的原则及其现实路径探析 总被引:1,自引:0,他引:1
目前,加强人文素质教育是我国高等教育发展中的热点问题.高校加强人文素质教育应遵循因地制宜、连续性和创新性的原则,并在思想转变、构建合理课程体系和营建高品位的校园文化氛围方面做出努力. 相似文献
897.
女大学生逃离地税局长“红楼” 总被引:1,自引:0,他引:1
长春市南关区原地税局长曹东晖,因贪污、受贿、偷税、组织妇女卖淫、巨额财产来源不明罪,2006年7月28日。被吉林省松原市中级人民法院判处无期徒刑、剥夺政治权利终身,并没收个人全部财产。 相似文献
898.
周利华 《广东青年干部学院学报》2009,23(3):82-86
2008全球金融危机冷风劲吹,对中国实体经济的影响正日益凸显,尤其给大学生带来了巨大就业压力。采用问卷调查的方式,可以了解金融风暴中的大学生就业意愿,以及金融风暴给大学生就业意愿带来的影响,并在此基础上提出了一些思考和建议。 相似文献
899.
杨齐福先生在《科举与古代官僚制度》中描述:北宋年间进士,世族家庭出身者仅占12.8%.中等家庭和寒族出身者占87.2%;而明清两代进士大约有44.9%出生于从未有过功名的家庭。潘光旦和费孝通统计清末915名科场中试者.发现41.16%的人来自乡村。中国农业大学是以农村生源比例较高为一大特色的高等院校.10年来城乡新生比例统计结果显示:1999年至2001年3年间, 相似文献
900.
随着高校的扩招.在校大学生数量急剧增加.大学生自发形成了在课余时间经常集中在一起活动、学习、交流、传播信息的相互联系、相互影响的人群组合体.即大学生群体。他们遵守着共同的学校纪律和大学生行为规范.在情感上相互融合、互相依赖,在思想上互相影响、互为启迪,而且有着共同的成长目标. 相似文献