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131.
七月,一年一度的高校大学生结束学业、走向社会的日子,中国的就业市场迎来又一个高峰。然而,现实情况并不乐观。据中国社会科学院劳动与人力资本研究室的预测,今年360万高校毕业生可能将有1/4找不到工作。中国高校供应毕业生数量呈跳跃式增长,而市场需求却跟不上,企业改制、事业单位改革、农村富余劳动力转移及沉淀下来未就业的毕业生……待就业的队伍日益庞大。为解决大学生就业难的问题,国家教育部、人事部、财政部等六部委日前联合发出通知,从2006年起将在全国逐步建立高校毕业生就业见习制度,建立毕业生就业基地,以帮助回到原籍、尚未就业的高校毕业生提升就业能力,享受保险和基本生活补助。  相似文献   
132.
乡镇行政管理体制改革方案的利弊分析与选择   总被引:1,自引:0,他引:1  
乡镇行政管理体制改革是我国行政管理体制改革的有机组成部分。随着我国村民自治深入发展,农村税费改革不断推进,乡镇行政管理体制改革越来越受到社会的广泛关注。本文对理论界提出的四种乡镇行政管理体制改革方案进行利弊分析的基础上,论证了“县政乡派”是乡镇行政管理体制改革的目标定位。  相似文献   
133.
王梦 《前沿》2003,(5):61-63
大学生是国家的未来 ,民族的希望 ,其道德思想素质如何 ,将直接影响到 2 1世纪中国的面貌。引导、规范大学生的道德行为 ,加强道德素质教育 ,培养他们健康的心理、优良的人格是高等学校的一个重要课题。  相似文献   
134.
《法律与监督》2006,(3):17-19
2002年,张恺调任国家级贫困县巫山县任检察长。这以后的四年中,张恺励精图治,带领全院干警百折不挠、拼死累活地苦干,使该院面貌发生了翻天覆地的变化。该院业绩在重庆市检察院综合目标考核中一年上一个台阶:2002年度挤进全市第14名,2003年度名列全市第10名,2004年度跃居全市第9名,2005年又成为全市的先进基层检察院。  相似文献   
135.
石岩 《青年论坛》2002,(1):47-47
在大学生行为塑造过程中教育管理者 ,用正强化手段激发、鼓励、维持好的行为 ,用负强化手段使得大学生的各种不良行为逐渐减弱或消除 ,从而达到高校教育管理的目的。由此可见 ,行为强化是塑造大学生行为的得力“法宝”。强化作为一种心理学的术语是指对有机体 (包括人和动物 )的某种行为 ,通过给予一定的刺激 (如肯定或者否定 ,奖励或者惩罚 )促使这个行为增强或者是减弱甚至消退、激发或者压抑的心理过程 ,叫做强化。强化理论是建立在条件反射理论基础上的 ,即原苏联生理学家巴浦洛夫关于刺激导致反应的理论。例如 ,对一个大学生的志愿者义…  相似文献   
136.
“七一”讲话指出了在全面改革开放条件下执政党建设的目标是提高拒腐防变和抵御风险的能力 ,然后对党建工作的原则、途径、方法等作了全面、细致的阐述。  相似文献   
137.
江泽民同志今年5月31日在中央党校省部级干部进修班毕业典礼上发表讲话指出:“发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,是社会主义现代化建设的重要目标。”这里提出了一个新的理论,即建设社会主义政治文明的理论。什么是政治文明呢?政治文明是人们处理和调整阶级、阶层及社会群体之间关系的进步成果,表现为人们享受民主、平等和自由的程度。社会主义政治文明应表现为最广大人民群众享受最广泛的民主、平等和自由,它是社会主义优越性的一个重要方面。社会主义政治文明与物质文明、精神文明一起,构成社会主义现代化建设的完整…  相似文献   
138.
诚信:大学生道德素质培养中的重要品质   总被引:2,自引:0,他引:2  
孟庆恩 《唯实》2002,(12):58-60
诚信之德是我国传统道德中的精华 ,继承和弘扬我国伦理文化中的这一传统道德 ,仍然有着重要的现实意义。当前 ,诚实守信是公民的基本道德规范之一 ,因此 ,在大学生中强化诚信道德品质的培养与教育应是高校道德素质教育的一项重要任务。  相似文献   
139.
对公安机关目标管理的几点思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
公安机关实行目标管理,经过十余年的实践与探索,基本上形成了比较符合公安实际的目标管理体系。根据我国加入WTO后的新形势、新情况,改革和创新目标管理体系,必须科学设定目标管理项目,量化、细化、硬化目标任务,建立高效的目标考核体系。要紧紧围绕公安队伍管理长效机制,以等级管理为核心,增强奖惩激励的透明度,切准奖惩的时机,把握奖惩的导向性,进一步提高民警的综合素质。  相似文献   
140.
本文立足于我国利用外资的实际情况,从理论上全面阐述了我国利用外资的宏观调控目标和重点,以充分说明我国利用外资的根本目的和基本动因,并强调我国对利用外资的调控重点应放在重质量、适度规模、优化结构、遏制负效应和降低金融风险四个方面.  相似文献   
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