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701.
本文指出伽达默尔哲学解释学真理与认识论真理的最大区别在于他把真理理解为在历史过程中解蔽出来的精神世界的敞开和澄明状态,并以此为立足点,分析介绍了他在精神科学真理中揭示出来的与科学世界不同的精神世界所包含的宗教、道德、趣味、美、善、语言、文化、自由和生命等方面的人文传统。 相似文献
702.
本文以三亚学院电子信息工程专业1901班的学生为研究对象,研究英文歌曲运用在大学英语听力教学中的优势。本文先以Krashen的“输入假设”理论和“情感过滤”假说为理论指导,设计英文歌曲运用在大学英语听力课堂上的实验教学步骤,然后按照实验步骤进行实验教学,在实验结束后,采用配对样本T检验,对该班级的实验前测成绩和实验后测成绩进行对比分析,得出预期结论:英文歌曲应用在大学英语听力课堂教学上,可提高大学生的英语听力成绩。 相似文献
703.
大学英语教学一直以来都是高校学生和大学英语教师关注的热点,但近年来也因其效率低、无法满足社会需要而饱受诟病。大学英语教学改革,提升教学质量,已成当务之急。随着现代技术的广泛应用,混合式教学模式成了学界关注的焦点。混合式教学模式能够将线上资源和线下教学有机融合,充分发挥二者的优势,将传统的教学模式辅以现代技术的支持,教师能够更好地实现教学目标,学生能够在综合能力上得到全面发展。将这种教学模式应用于大学英语教学,以信息技术解决教学问题,必将对大学英语教学改革大有裨益。 相似文献
704.
新精神活性物质(New Psychoactive Substance,简称NPS)有取代传统毒品之势,严重危害了社会治安秩序.目前,新精神活性物质呈现滥用程度广泛、品种更新换代快、市场活跃性强.新精神活性物质的快速发展,给社会面管控带来诸多问题.客观地分析预测我国新精神活性物质形势,有利于直面毒品新问题,采取更加有效的... 相似文献
705.
张力 《云南警官学院学报》2021,(1):33-37
当前,新精神活性物质的滥用给我国乃至全球禁毒工作带来巨大挑战.然而,禁毒一线执法者对新精神活性物质的认识理解片面,且不能区别新精神活性物质与毒品二者关系.新精神活性物质与毒品在法律界定、物质构造、身心损害、公共危害、社会用语、识别管控等方面既有联系和相似之处,但也存在显著的不同和差异.了解掌握新精神活性物质与毒品的关系... 相似文献
706.
707.
708.
司法精神鉴定的科学性、综合性使得法官对其进行审查认定显得力不从心,导致鉴定专家在此问题上成为了案件事实的裁决者,医学诊断因此而替代了司法证明。这种证明风险的形成不仅与司法精神鉴定的对象与内容有关,也是法律制度的不完备所致。为维护程序的制度功能,保证审判权的完整,有必要在区分医学问题与法律和事实问题的基础上,对司法精神鉴定意见依照证据规则进行审查和认证,通过制度化的机制建构防止鉴定人由法官的"助手"变成法官的"主人",避免司法精神鉴定中案件事实裁决的专家垄断。 相似文献
709.
710.
《侵权责任法》第22条确立了我国的精神损害赔偿制度,为纯粹精神损害赔偿的研究奠定了基础.如何恰当地界定纯粹精神损害,服务于未来的司法实践是值得思考的问题.本文通过对既有界定方法的逐一分析,归纳出纯粹精神损害应具有的法律特征及其主要类型. 相似文献