试论我国高校英语教学存在的问题及解决之道

作者详细论述了当前高校英语教学中存在的问题和压力 ,并提出相应的解决方法。变当前“以教师为中心”的传统教学法为“以学生为中心”的主题教学模式 ;实施英语教学“一条龙”体系 ,提高英语教学的整体效果。     

试谈课堂教学的评价

现有课堂教学评价指标会导致教师以自我为中心 ,重教轻学等不良倾向。在教学评价中 ,应注重教师对学生兴趣的激发 ,评价教师在引导学生生疑解疑、动口动手、进行自学等方面的能力。     

交际教学法与英语交际能力

非英语专业的大学英语教学的现状要求对现行的大学英语教学进行改革。根据大学英语教学大纲的要求,提高学生的听说实际能力是改革的主要方向,推行交际教学法,是提高学生的英语交际能力的重要途径。应根据交际教学法的特点,结合实际采取积极而具体的应对措施。     

谈《检索与评价数据规范》的完善

在现今科技高度发达的信息环境下 ,期刊作为一种信息交流的载体 ,必须与现代科技手段相融合才能有快速的发展。《中国学术期刊 (光盘版 ) ( CAJ- CD)检索与评价数据规范》(以下简称《规范》)应运而生。该规范在充分研究国内外数据库制作技术和信息检索与评价系统发展趋势的基础上 ,以国际、国家有关标准为依据 ,并充分考虑了与国内各学术期刊研究团体的有关规范化文件的一致性 ,按照简明、实用 ,有利于计算机处理和保证数据准确检索与统计的原则 ,对入编期刊的重要检索和统计评价数据提出了具体要求。这一要求为期刊文献内容在大型集成化…     

新世纪大学生择业心理冲突与调适

在社会经济体制发生重大改革变化的今天,新世纪大学生的择业取向出现了双向选择、自立竞争的新特征。市场经济的发展促进了大学生自我的觉醒,培养了他们积极进取的心理,激发了他们的创造性和开拓精神。他们思想领先,观念更新快,市场认同度高,经济意识强,在市场经济大潮的强烈冲击和     

未成年人德育实效性低迷原因的系统要素分析

德育系统本身是决定未成年人德育实效性的关键。未成年人德育系统是由德育目标、德育内容、德育方法、德育途径、德育管理和德育评价六个要素系统与幼儿德育、小学德育、中学德育(包括中职和中师德育)三个层次系统构成的统一的整体。 目前,未成年人德育的实效性不是很强,这已是一个不争的事实。造成未成年人德育实效性低迷的原因是多方面的,既有德育系统本身的原因,也与德育系统所处的环境有关。本文拟从德育系统本身的角度,以未成年人德育的目标、内容、方法、途径、管理、评价为主线,结合幼儿德育、小学德育和中学德育对未成年人德育实效性低迷的原因试作     

刑事简易程序问题研究

在刑事简易程序的研究中,刑事简易程序的基础理论研究应该是研究之基础.文章在探讨刑事简易程序的概念、价值、模式等基础理论的前提下,对我国现行刑事简易程序的立法及司法实践进行评价,规范、完善这一程序将是我国今后刑事诉讼改革的方向之一.     

领导干部政绩考核的“四维度”分析

本文在分析现存各种政绩考核存在问题的基础上 ,提出干部政绩考核的“四维度” ,分别是 :自身的努力程度、群众的满意程度、目标的可行程度、政绩的可信程度。希望通过这四个考核的维度 ,使干部政绩考核能够准确、科学、可比较、可操作。     

西方大学理念的嬗变与发展

大学是随着人类社会文明的进步而发展的,在不同的社会历史阶段,大学采用不同的大学理念,从而形成大学不同的风貌与风格。西方大学理念的嬗变与发展经历了三个大的历史阶段,即从重教学与人才培育的英国模式,到重科学研究的德国模式,再发展到重教学、科学研究与社会服务的美国模式。中国现代大学理念的确立,无疑直接承继了德国模式。中国大学要步入世界一流大学,须很好地借鉴西方大学理念。