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51.
随着社会的发展,女性生存发展问题成为世人关注的重点。社会性别平等意识已纳入国际人类发展的量化体系。本文将从性别角度对我国公共政策的发展趋势和方向进行探讨,并对目前我国公共政策中存在的性别平等缺失问题进行分析及对策研究。  相似文献   
52.
SU Guirong is China's first and only female white tiger-tamer. She has been performing with her beloved beasts in the Guangzhou Xiangjiang Safari Park for the past four years. Although in captivity since cubhood, training these big kittens has been a slow process. It took Su Guirong more than two years just to become familiar with her tigers. She recalls how the first time she entered their cage she instinctively lowered her head to meet their enquiring gaze. Feeding tiger cubs is also an acquired skill. Their meat is initially given to them on a stick, which is gradually shortened until the tigers know their tamer well enough to be fed by hand. Su Guirong explains, "The meat should be cut into small chunks that the tiger first licks and then eats bit by bit. If the cat is given too large a piece of meat it will worry it, which is dangerous for the trainer." Feeding the beasts by hand is necessary in  相似文献   
53.
社会主义法治理念是贯穿于整个社会主义法治建设领域的指导思想和精神动力。社会主义法治理念包括社会主义一般法治理念和特殊法治理念;社会主义一般法治理念的基本内容有权利义务理念、尊重人权理念、公平正义理念、法律面前人人平等理念和法律至上理念。培养社会主义法治理念的基本途径一是努力树立和维护社会主义法律权威,二是努力培养社会主义法律思维。  相似文献   
54.
陆碧霞 《人事天地》2006,(12):15-16
在广西全区人才工作会议上,刘奇葆书记指出,要以“两高一新”为重点,全面推进人才队伍建设。“两高一新”就是高层次人才、高技能人才、新型农村人才。随着经济的发展,社会对人才的需求从单纯的知识型转向知识型与技术型结合的复合型人才,人才价值取向更注重实用性、创造性。职业技术院校在培养复合型、实用型人才上有得天独厚的优势。所以,职业技术院校要成为培养高技能人才的舞台。  相似文献   
55.
随着历史转型期中国社会的裂变与生长,改革开放新时期的女作家们追随新时期“人的自觉”的文学潮流,用她们柔韧的笔触,剖析和抚慰着一代女性所遭受的灵魂伤痛,塑造了大批多姿多彩、血肉丰满的青年女性形象。这些年轻女性以一种超越观察、超越困境与假恶丑的理想活跃在人生舞台上。灵与肉、情与爱、事业与家庭、理想与现实的反差与失望,构成了她们漂泊、流浪的心态,由此她们踏上了一条找寻的道路。  相似文献   
56.
从当前创新教育理论出发,学生是与教师有着同等地位的活动主体,那么如何建立新的师生关系呢?  相似文献   
57.
大学生积极申请入党,但他们对党的理论知识缺乏了解,甚至有不正确的入党动机,加强对他们进行入党前培养,不断提高思想修养,端正入党动机,将有利于他们的思想进步和人生的发展。  相似文献   
58.
2006年4B份。还差1个月多就要高考的儿子张思玉被美国暨欧洲安生文教交流基金会推荐,被直选进入英国剑桥大学环境工程系学习(注:英国剑桥大学从2002年起在中国大陆直选优秀高中毕业生进入本科段学习)。  相似文献   
59.
《浙江人事》2006,(4):44-45
她是中国IT集成服务业的奠基者,带领一个本土成长起来的企业,进军国内尚少有人涉足的IT全面系统服务领域,跻身中国十大集成服务商、中国电子政务百强企业,成为中国集成业内一道闪亮的标杆。  相似文献   
60.
国外发达国家的研究生教育在相互借鉴与交流中大致形成了学徒式、专业式、合作式与教学式等四种主要的培养模式,在培养目标、培养过程与组织管理上各有特色,其相应的研究型、教学科研结合型、教学科研生产结合型、教学型特征给我们以诸多启示。  相似文献   
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