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31.
江泽民在“5·31”讲话中深刻指出:“坚持解放思想,实事求是的思想路线,弘扬与时俱进的精神,是党在长期执政条件下保持先进性和创造力的决定性因素。……决定着中国的发展前途和命运。”解放思想,实事求是,是邓小平理论的精髓,也是“三个代表”重要思想的实质。贯彻“三个代表”重要思想,不断保持党的先进性,不断提高党的创造力、凝聚力和战斗力,必须不断增强党的阶级基础和群众基础,  相似文献   
32.
杨淑华 《中国妇运》2005,(12):42-42
做好信息调研,真实地反映社情民意是妇联组织实践“三个代表”、履行职能的重要体现。妇联作为群众组织,要充分发挥传递与沟通的作用,把党的声音、党的温暖传递到妇女群众中去,把群众的呼声要求真实地反映上来,让党和政府更多地了解群众所需所求,使各种决策更加科学,更得民心。做好信息调研,反映社情民意,是党和政府所急、妇联所能、妇女群众所需的工作。如在“双学双比”活动中了解反馈妇女群众对党的农村政策的反映;在“巾帼建功”活动中了解岗上岗下妇女对企业改革发展及相关政策的反映;在维权工作中了解妇女中的倾向性问题;在组织各层次…  相似文献   
33.
党的十六大提出的全面建设小康社会的宏伟目标,其目的就是使社会更加和谐,努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。党的十六届四中全会明确提出了构建社会主义和谐社会的战略任务,把不断提高构建社会主义和谐社会的能力,作为加强党的执政能力建设的重要内容。这是以胡锦涛同志为总书记的党中央基于当代中国社会主义建设的丰富实践,着眼于我国的改革发展和国家的长治久安,适应我国社会的深刻变化,借鉴国外一些执政党在社会整合方面的经验教训,高瞻远瞩、审时度势、顺应民意提出的一个新的重要战略思想,是以科学发展观为指导,…  相似文献   
34.
《中国妇运》2005,(7):24-26
为认真贯彻落实党的十六大、十六届三中、四中全会精神,以“三个代表”重要思想为指导,依托党的建设推动南京市鼓楼区妇女事业的进步与发展,为构建和谐社会、建设两个率先、三个文明协调发展的先导区、示范区共同努力,江苏省南京市鼓楼区委组织部、鼓楼区妇联共同就加强党建带妇建工作提出如下意见。一、党建带妇建工作的重要意义妇女工作是党的群众工作的重要组成部分,妇联组织是党领导下的重要群众组织,是党联系妇女群众的桥梁和纽带。在新的历史条件下,实施党建带妇建,不断增强基层妇联组织的生机与活力,是新时期妇联组织建设的关键,对于…  相似文献   
35.
《中国妇运》2002,(2):8-9
近两年来,省妇联按照“强化服务、凝聚合力、加快发展”的工作思路,以“党政所急、妇女群众所需、妇联所能”为切入点,努力践行“三个代表”的思想,大兴调查研究之风,创新务实,转变作风,收到了良好的效果。  相似文献   
36.
《中国妇运》2002,(3):32-33
  相似文献   
37.
周树云 《创造》2002,(8):50-51
培养选拔大批德才兼备的妇女干部,是适应市场经济发展、促进我国现代化建设的需要,是我们党实施“新的伟大工程”的一个重要组成部分,也是促进妇女解放及社会文明进步发展的客观需要。做好这项工作,对党的事业的兴旺发达和国家的长治久安,乃至社会的文明进步,都具有重大的现实意义。目前,就全党而言,培养选拔妇女干部工作已取得了一定成绩,但在实际工作中,妇女的选拔和任用受到很多限制,尤其在基层和农村,这个问题比较突出。本文对此作些探讨与分析。培养选择妇女干部难的原因首先是在培养选拔妇女干部问题上,下面与上面的认识…  相似文献   
38.
在我国,大众传媒作为一种产业,它是伴随着改革开放的春风而出现的。大众传媒业的繁荣与发展,使它对党和政府的决策、对社会道德观念的构建、对人们的价值取向和生活方式的影响力与日俱增。如何推进大众传媒增强性别意识,营造有利于妇女“平等、进步、发展”的社会文化环境,已成为当今妇联工作无法回避的一个重大课题。  相似文献   
39.
创造力的培养是我国大力倡导和推进素质教育所追求的重要目标,我国要拥有一大批具有创造意识和创造能力的创造性人材才能称雄于世,在国际竞争中才能立于不败之地。影响创造力发展的因素很多,有积极的促进因素,也有消极的阻碍因素,本文拟就学生创造力发展的消极因素进行探究和分析,使社会生活和现代教育更加关注和重视存在的问题,努力排除影响学生创造力发展的障碍因素,使学生的创造潜力得到自觉而充分地挖掘。  相似文献   
40.
葛缨  何向东  吕进 《青年探索》2006,1(4):50-52
运用问卷和访谈的形式,对重庆市441名大学生的逻辑思维能力及创造力倾向进行了调查.结果表明:不同专业大学生的逻辑思维能力普遍不高,其创造力倾向处于中等水平,逻辑思维能力与创造力倾向之间存在密切联系,逻辑思维的培养训练严重不足是造成我国学生创造力不突出的一个重要原因.重视逻辑学,重视逻辑思维素质的培养,从而最终促进创造力的发展,显得更为必要和迫切.  相似文献   
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