作为理念的文化外交及其柔力强势——以德国孔子学院为例

孔子学院作为汉语国际推广载体,其在2004年创办后的发展势如破竹.本文梳理德语区孔子学院(主要是德国)的分布概况,并从地域、类型等分类做出基本分析,进而探讨德国孔子学院的地域协调、冲突化解与中国利益问题;借助纽伦堡-埃尔朗根大学孔子学院的个案讨论孔子学院海外分院兴建过程中的个体、机构与国家的关系;并在此基础上,讨论作为大国兴起的文化外交机构的功用,提出柔力强势的理念,强调刚力易折,暴力必败,以柔力展现自我,推动进程,引领世界.     

印度尼西亚孔子学院的文化融合功能评析——以印度尼西亚玛琅国立大学孔子学院为例

本文在跨文化相关研究基础上,以印度尼西亚玛琅国立大学孔子学院为样本,评析印度尼西亚孔子学院的特色活动实施和品牌形象建设情况,探究其影响文化融合的因素并发现其解决途径,建立语言宗教多样化背景下的印度尼西亚孔子学院的多元文化传播模式。     

德国纽伦堡“奥运后的北京”代表团访华

<正>应对外友协邀请,由德国中法兰肯地区奥林匹克协会主席彼得·威廉·勋莱博士率领的纽伦堡"奥运后的北京"代表团一行25人于4月9日至16日在北京进行友好访问。     

中日关系逆境中推进对日公共外交——以日本立命馆孔子学院为案例

紧张的政治关系被认为是中国对日公共外交不畅的症结.作为中国公共外交的代表,孔子学院在日本也曾遭遇阻力,但最终成功存续.本文以立命馆孔子学院为例研究中日政治关系逆境中如何开展公共外交,得出以下初步结论:第一,中日关系逆境并不必然导致公共外交失败,通过与日方伙伴构筑稳固的合作关系,公共外交可以克服中日关系逆境成功存续;第二,推进对日公共外交应当注重对日方合作伙伴的筛选,避免由政府强力推进;第三,区别对待不同类型的孔子学院,采取支持或退出机制并用的举措激发日方合作伙伴的积极性.     

许嘉璐:推动中华文化走出国门

"文化是什么?归根结底文化是指导一个民族行动和内心的东西。有了钱,内心没有一种高尚的东西,只可能是富而不是强。既然我们要建成一个文明、富强、民主、和谐的国家,只谈钱,不谈心,即使富了,也不可能保持下去。"这是记者日前在中国文化院采访集中国政治家、教育家、语言文字学家、文化活动家于一身,对当代世界产生一定影响的卓越人士许嘉璐时他所说的一番话。10年前记者在采访许嘉璐副委员长时,对他的平易近人、思维敏捷、谈吐幽默、知识渊博印象颇深。与称呼他许委员长相比,他更愿意     

印尼华人一瞥

正今年3月,位于加里曼丹岛的坤甸市印尼国立丹戎布拉大学孔子学院邀请笔者和老伴去讲学。圆满完成讲学任务后,转到雅加达、山口洋、日惹、泗水、三宝垄、巴厘岛等六个地方访问,与华人接触较广,感触良多,写出来供大家分享。一、勤劳热情的华人我们从广州搭乘航班5个小时到达雅加达,已是夜晚,孔子学院印尼方院长陈佩英到机场接我们。与其他华人一样,他们都有两种名字,一个中国名字,另一个印尼名字,跟我们交往都用中国     

英国苏格兰地方政府首席部长萨蒙德访华

【正】2013年11月3日早上,我们迎来了老朋友英国苏格兰地方政府首席部长亚历克斯·萨蒙德,全国友协副会长李建平到机场迎接。萨蒙德部长曾应我会邀请于2009年、2010年、2011年连续3次访华。由于政务繁忙,本次访华行程被压缩到短短3天,只访问北京一地。11月4日上午,杨洁篪国务委员在中南海武成殿会见了代表团一行,全...     

“西装孔子”传承千年老字号——对话孔子学院腕长杨兆手

随着我国综合国力的增强,全球兴起一股汉语热和中国文化热。“孔子日”正演变成“中国说”。党的十八届三中全会《决定》中指出：“扩大对外文化交流,加强国际传播能力和对外话语体系建设,推动中华文化走向世界。”一大批致力于传播中国文化的精英们正在为实现这一使命而努力地释放着中国能量。本TIJSE者通过积极沟通,与中国驻罗马尼亚特兰西瓦尼亚大学孔子学院中方院长杨兆宇教授达成了对话。     

文化全球化对孔子学院发展的机遇与挑战

本文主要分析了文化全球化对孔子学院发展带来的机遇与挑战,在挑战方面,主要表现为:意识形态的挑战、多元文化的挑战以及各国教育机构激烈竞争的挑战;提出孔子学院应对这些挑战的主要策略.     

全球化、区域化与本土化视野下的东南亚华文教育

东南亚的华文教育体系包括三个组成部分,即公立学校、民办学校、孔子学院,这三个部分互为基础,相互促进。当前东南亚的华文教育热潮一浪高过一浪,全球化和区域经济一体化是促进这一波东南亚华文教育热潮的根本动力,反过来,华文教育热潮又助推全球化和区域化,为“一带一路”倡议在东南亚的实践提供基础和条件,进一步促进中国—东盟之间的民心相通。