流动人口随迁子女受教育的家庭影响因素分析及相关政策建议

近年来,随着流动人口迁移的家庭化趋势日趋明显,大量流动人口随迁子女进入城市学习和生活。作为城市二代移民,流动人口随迁子女也面临诸多适应和融入问题,学校教育即是其中最为重要的方面。流动人口随迁子女实现良好的学校适应,尽快融入城市社会,不仅关系到他们个人的健康成长,而且对于城镇化发展以及未来劳动力市场的发育和整个社会的发展有着至关重要的影响。随迁子女的学校适应是指流动人口的子女进入城市公     

云南首家信用管家落地

<正>一直处于灰色地带的民间讨债业务,有可能借助信用管理,披上合法的"马甲"。房贷逾期,再想从银行贷款已经不可能;信用卡没有按时还款,恶意拖欠将被诉上法庭,这已经成为个人经济生活中的常识。如今,甚至水费、电费、电话费漏缴,滴滴打车爽约,淘宝上下订单后跑单……这些在日常生活中出现的不良记录,或将被记录在案,从而影响个人的信用记录。事     

“目标牵引式”学业规划初探

大学生学业规划是学生高效完成学业的前提和关键所在,对于促进学生全面健康发展,提高我国高等教育人才培养质量具有十分重要的理论和现实意义.本文在探讨国内外有关学业规划与职业生涯规划理论研究的基础上,提出了高校大学生学业规划的一种新模式——“目标牵引式”学业规划,总结其在烟台大学的实践经验,以期为今后高校大学生进行科学合理的学业规划提供借鉴与思考.     

大学英语学业考试现状探析——以北京高校为例

对北京51所高校的大学英语学业考试调查发现,大学英语教学评估方面存在的主要问题包括:考查以期末考试为主,忽视产出技能的考查,且考试范围小、形式单一。因此,应扩大考试范围,增加考查形式和形成性评估比例,培养大学生的英语综合应用能力。     

一例大学新生适应不良的咨询案例报告

适应不良是大学新生常见的心理问题。求助者不能接受理想和现实的差距,进入大学不久人际交往困难、学习热情不高等适应不良问题出现,主动前来咨询,诊断为一般心理问题。针对其适应不良问题采用合理情绪疗法治疗。经过四次咨询,求助者情绪好转,学习兴趣提高,人际关系显著改善,自信心明显增强,心理适应能力有了很大提高。     

关注高考改革“十变”

正将于2017年起全面推进的《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》公布,对高考的内容、形式、录取、管理等环节进行了全新设计和部署,其中不分文理科、取消艺体特长生加分等10项变化备受关注。【不分文理科,外语科目提供两次考试机会】【高考计分3+3,自选科目看特长】增强高考与高中学习的关联度,考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。保持统一高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变。计入总     

大学生学习支持体系的构建研究

在高等教育大众化的背景下，大学生学业问题成为影响学生在高校成长发展的主要问题。如何帮助大学生提高学习能力和综合素质，保证人才培养质量，已成为高等教育亟待解决的重要课题。本文通过借鉴建构主义学习理论，对学习支持体系的理论基础、功能架构、服务内容作了详细分析，并提出构建大学生学习支持体系的具体举措。     

留守经历与农村儿童学业终止研究——基于中国家庭追踪调查的经验分析

为回应有关农村父母外出务工对留守子女教育机会影响的争论,本文利用中国家庭追踪调查(CFPS)2010年和2012年的纵向数据,通过考察农村地区10~15岁在校儿童两年后在学状态的变化,检验从在学到学业终止这一变动过程中留守经历的影响。研究发现,父母是否外出务工对农村在学儿童两年后继续在学的几率没有显著影响,年龄才是农村儿童学业终止的主要影响因素,年龄越大两年后继续在学的可能性越低,这种情况,留守儿童和非留守儿童是一致的。研究还发现,学业成绩自我评价越高、家人经常督促完成作业会提高10~12岁儿童两年后继续在学的机会,而在13~15岁儿童中,女孩、参加课外补习班者两年后继续在学率更高。     

《醫療器械監督管理條例》首次大修

正2014年3月31日,新修訂的《醫療器械監督管理條例》公佈,自2014年6月1日起施行。今後,中國將對不同風險係數的醫療器械實行寬嚴有別的監管政策,並增設醫療器械不良事件監測、再評價和召回制度。現行《醫療器械監督管理條例》已施行14年,其監管模式對一些高風險產品監管不夠,對一些低風險產品又沒有完全放開,亟待完善。根據新《條例》,醫療器械的分類管理將做到寬嚴有別,重點監管高風險產品。新修訂的《條     

探索社区矫正“心”经

天津市武清区社区矫正管理支队积极探索人性化、科学化社区矫正手段,通过运用心理学方法和手段,矫正社区矫正对象不良心理,促其心理健康,有效提升了社区矫正工作质量和效果。"心"港湾——搭建心理矫正专业平台依托武清区社区矫正中心,建立功能合理、设施完备的区级心理矫正中心。