中共青海省委关于认真学习宣传贯彻党的十七大精神的通知

党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。认真学习宣传贯彻党的十七大精神，关系党和国家工作全局，关系中国特色社会主义事业长远发展，对于动员全党全国各族人民在以胡锦涛同志为总书记的党中央领导下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，奋力开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大现实意义和深远历史意义。     

新时期组工干部的楷模

陈淳同志参加工作40年来，特别是在担任领导职务后，始终牢记党的宗旨，坚持党的群众路线，尽心尽力为群众办实事、解难题、谋利益。陈淳同志是新时期党员干部的榜样，是广大党员的模范，更是组工干部的楷模。当今，全省以加强领导干部作风建设，密切党群干群关系，提高党的执政能力，永葆共产党员先进性为中心，广泛开展向陈淳同志学习活动，作为一名组工战线的普通一员，深深地被陈淳同志的事迹所打动。陈淳同志的事迹可以归纳为五个方面：一是用“四心”接待群众上访；二是让权利服务百姓；三是为维护群众的利益敢于承担责任；四是淡泊名利廉洁自律；五是坚持终身学习。学习陈淳，就是要学习他牢记宗旨、心系群众、服务人民的公仆情怀，永葆政治本色。从组织工作的角度，我感觉学习陈淳精神应着重体现在以下几个方面：     

学习陈淳同志的“四心”精神：心系群众 服务人民——学习陈淳同志先进事迹笔谈

2007年2月13日，中共吉林省委决定，在全省党员干部特别是领导干部中，广泛开展向陈淳同志学习活动。学习他牢记宗旨、心系群众、服务人民的公仆情怀；学习他坚持原则、公道正派、务实重行的工作作风：学习他勇挑重担、攻坚克难、敢于负责的无畏精神；学习他一身正气、淡泊名利、清正廉洁的高兴情操。为了把这项活动推向深入，本刊邀请了各阶层各部门的党员干部进行了笔谈，他们从不同的角度发表了自己的学习体会。本期所刊发的只是笔谈中的一部门。     

学习乃做人之基 做人为立身之本

胡锦涛同志在中纪委第七次全会上强调,要大力倡导八个方面的良好风气,其中第一条就是“勤奋好学,学以致用”,为此,笔者从学习和做人两个方面谈点体会。     

终身学习：教师专业化发展的必由之路

1965年法国教育家保罗·郎格朗在巴黎召开的国家成人教育推进委员会上正式提出了"终身教育"理念,这一思想迅速得到世界各国的认同,教师成为最先感受终身教育的社会职业之一。为此,发达国家普遍拓宽了师范教育的范围,     

在全省党校（行政学院）工作会议上的总结讲话

这次全省党校(行政学院)工作会议历时一天半,现在就要结束了。昨天上午,我们认真听取了省委副书记、省委党校校长唐宪强同志所作的重要讲话;下午,长春市委党校等8个单位的代表作了大会交流发言。今天上午,会议分组学习讨论了宪强同志的讲话精神,进一步交流了工作经验和体会;会议还印发了《十六大以来胡锦涛、曾庆红同志对干部教育培训和党校工作的重要指示选编》以及全国党校校长、行政学院院长两个会议精神的《传达提纲》和5个市级党校(行政学院)的书面经验交流材料。     

增强“五性五化”倡行“八荣八耻”

树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，是伴随社会主义市场经济发展的一项重要而紧迫、长期而艰巨的战略任务。如何把当前蓬勃开展的社会主义荣辱观学习实践活动引向深入，推向前进，是我们亟待研究、致力解决的重大课题。     

认真学习贯彻六中全会精神

党的十六届六中全会,是在我国改革发展关键时期召开的一次十分重要的会议。全会全面分析了当前的形势和任务,从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发,作出了《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。《决定》继承、丰富和发展了科学社会主义理论,反映了建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的内在要求,体现了全党全国各族人民的共同愿望,开辟了中国特色社会主义事业的新境界。认真学习全会精神,对于我们高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,坚定不移地贯彻落实党的基本路线、基本纲领、基本经验…     

胡锦涛总书记在学习《江泽民文选》报告会上的重要讲话摘要

●《江泽民文选》论述分析的实践过程和历史事实大都是我们亲自经历或者在我们身边发生的,谈到的许多事情都是我们前些年做过并且当前和今后要继续做的,讲的道理离我们最近,读起来十分亲切,可以从中得到深刻的启迪和教育。●学习《江泽民文选》,必须牢牢把握建设中国特色社会主义这个主题,进一步深刻认识和科学回答什么是社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题,更好地把中国特色社会主义伟大事业推向前进。●学习《江泽民文选》,必须紧紧抓住党的建设这个关键,进一步深刻认识和科学回答在长期执政的历史条件下建设什么样的党、怎样建设党…     

内洞山会议

切入点一:从“一脉相承”的认识角度切入《江泽民文选》是关于“三个代表”重要思想全面而系统的理论阐述。作为马克思主义中国化的理论成果,“三个代表”重要思想和毛泽东思想、邓小平理论一脉相承。基于“一脉相承”的认识角度,有利于我们把握《江泽民文选》所反映的理论成果在中国化马克思主义发展史上的历史方位和理论地位。切入点二:从“中国特色社会主义”的理论主题切入“三个代表”重要思想最为显著的特色在于,在邓小平理论的认识基础上,结合新的时代条件,对中国特色社会主义作出了进一步的理论分析。正如胡锦涛同志在中共中央举行…