像雷锋那样学理论用理论在学习实践科学发展观中打造英雄团队

近年来，“雷锋团”党委注重发挥学雷锋的传统优势，引导官兵像雷锋那样学理论、用理论，把科学发展观融入血脉里、落实在行动中。团队建设呈现出全面推进、协调发展、整体跃升的良好态势，先后出色完成了出国维和、抢险救灾、奥运安保等10多项重大任务，20次受到军区以上表彰，8次荣立集体一、二、三等功。团队被沈阳军区树为“学习贯彻科学发展观先进单位”，团党委被总部评为“全军先进党委”。     

建设学习型政党 领导干部是关键

<正>党的十七届四中全会提出要把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。领导干部是党和国家建设的重要力量,领导干部的读书学习问题,事关党的先进性,事关国家民族的兴衰,事关社会主义现代化事业的成败。正如胡锦涛同志所讲的,"领导干部不抓紧学习、不抓好学习,不在学习和     

“因疑设问”与“好问则裕”

《尚书.汤浩》有云：＂多问则裕,自用则小。＂讲的是遇到疑难就向别人请教,学识就会渊博精深,反之如果刚愎自用,听不进别人的意见,则会越来越孤立。人大监督中也有一个＂问＂的问题,为什么要问、如何问、问什么、如何对待问、问了之后怎么办？全国人大常委会和国务院的做法给出了答案,值得各地方人大常委会和地方政府学习与借鉴。     

大学英语个性化教学与自主性学习相融合的改革与实践

以吉林师范大学大学英语教学改革为例,针对吉林师范大学目前大学英语教学中存在的问题,分析了旨在尊重学生个体差异和学习者学习自主性的前提下开展英语个性化教学的理论依据,并提出了开展个性化英语教学的途径,从而培养更多的富有个性化的创新型外语人才。     

每月“读点经典”

学者有四失,教者必知之。人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。此四者,心之莫同也。知其心,然后能救其失也。教也者,长善而救其失者也。——《礼记一则》点评：这句意思是说,求学的人有四种失误,这是教学的人一定要了解的。在求学时,有的人失于贪多,有的人失于不足,有的人失于浅薄,有的人失于不善求教。     

学习实践科学发展观活动剪影（1）

按照中央统一部署，自2008年9月以来，我省深入学习实践科学发展观活动先后分三批进行。涉及全省567个党政机关，1297个国有企业，77所高校，9933所中等职业学校和中小学校，918个乡镇，24586个村，265个街道，3249个社区，2332个基层医疗卫生单位，9．2万个非公有制经济组织和2．1万个社会组织；地方党委120个，部门党组（党委）8041个，基层党组织16．5万个，党员340万名。     

强化“四政意识”坚持“四个结合”——石首市审计局创先争优活动纪事

连续两届荣获省级文明单位的石首市审计局，为巩固学习实践科学发展观活动成果，全面推进审计机关党的建设和精神文明建设，充分发挥党组织的核心领导作用和党员的先锋模范作用，强化党员干部廉政、勤政、优政、德政意识，坚持高尚的审计品格、优良的审计作风、科学的审计方式、和谐的审计旋律，傲到“四个结合”，     

学习要耐得住寂寞

邓小平同志曾经指出：“不注意学习，忙于事务，思想就容易庸俗化。”的确，人一旦尝到了走捷径的甜头，通常会放弃通过不懈努力而最终达到自身能力提升的途径。有人说，应酬也累。     

在平凡中追求卓越——深入开展向郑垧靖同志学习的思考

当前，云南乃至全国正在深人开展向郑垧靖同志学习的活动，这对我们宣传文化系统的广大干部具有非常重要的意义。正如中共中央政治局常委李长春今年6月12日在北京人民大会堂亲切看望郑垧靖的亲属和报告团成员时指出：要深入开展向郑垧靖同志学习活动，教育引导宣传思想文化工作者学习他忠诚于党、追求真理的坚定信仰，扎根基层、情系百姓的人生追求，脚踏实地、求真务实的优秀品德，     

依托党建促发展 构建和谐大莫古——陆良县大莫古镇推进创先争优活动扎实开展

2010年，按照中央、中共云南省委、曲靖市委、陆良县委开展创先争优活动的安排部署，大莫古镇充分借鉴学习实践科学发展观活动取得的成功经验，本着“准备工作充分、思想发动到位、公开承诺务实、专题学习有效”的原则．确定了“科学发展创先进，富民强镇争先锋”主题和“五比五看双满意”活动载体，将“创先争优”活动与构建和谐社会有机地结合起来，落实科学发展“第一要务”、履行和谐稳定“第一责任”、推进党的建设“第一工程”，进一步科学设置“先优”目标，强化“创争”意识，确保“推动科学发展有新成果、促进社会和谐有新气象、服务人民群众有新成效”。