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431.
路娟 《陕西社会主义学院学报》2009,(1):42-45
近年来学子状告母校的案件频频发生,1999年田永诉北京科技大学案,1999年刘燕文诉北京大学学位评定委员会案,2000年王纯明诉南方冶金学院案,2004年余某诉南昌大学案,2006年孙振伟诉河南师范大学案等。这些不断涌现的高校学生诉母校不当处分案,反映了高校处分与学生受教育权之间的矛盾冲突在不断加剧。这种冲突一方面表明了我国法制环境的改善和进步,显示了权利意识和法制观念正在深入高校;另一方面,也在一定程度上暴露出了我国教育法制的不成熟及存在的问题。 相似文献
432.
日本在终身学习社会的构建中,将高等教育纳入终身学习体系。日本实施学位授予新机制,开辟第二条学位授予途径,致力于面向短期高等院校和省厅大学校学生的学位授予工作,对日本高等教育的发展与终身学习的构建具有积极意义,也对我国高等教育的发展与改革提供了有益借鉴。 相似文献
433.
专业学位教育,作为学位教育的一支,是传统科学学位教育的重要补充,正以蓬勃之势发展。专业学位教育在我国取得了一系列的成绩,同时以一种全新的视角给学科建设提供了的新的思路,从而,提出了构建学科建设体系的新方式。 相似文献
434.
435.
436.
朱海风 《学校党建与思想教育》2009,(12):4-5
<正>英国著名学者阿什比指出:"大学兴旺与否取决于其内部由谁来控制。"纵观世界一流大学发展和成长,都与这些大学在发展的关键时期有某位成绩卓著的领导者相关。中国大学的领导者(主要指党委书记和校长)承担着一所大学 相似文献
437.
438.
439.
440.
马骏丽 《今日中国(中文版)》2001,50(2):81-81
也许是春秋时代的人短命,所以孔子要求“三十而立”,今天的中国把成功的期限仁慈地延后到了35岁。男人到了这个年龄必须有个交代:挣到很多的钱(没有人太关心你是否不择手段);或者有一个科级以上的官位;要不就是取得了硕士以上的学位;再不然就是有一点名人的态势,很多人觉得你脸熟;至少也得到国外去洗盘子挣美金。这些条件按说并不苛刻,再也想不出什么理由让一个毫无起色的男人到了35岁以后还活在世上。虽说幸福制高点已经被名流或者美女独占,但至少有自己的立足之处才不会被社会全然抛弃。而不妙的是,几乎成千上万的男人在过了… 相似文献