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161.
2012年12月15日,由安徽省陈独秀研究会、中国科学技术大学陈独秀研究中心、北京大学安徽校友会共同主办的安徽省陈独秀研究会年会暨学术研讨会在安徽大学召开。这次会议的学术研讨主题是"陈独秀与中国共产党的建设"。研讨会上提出要以陈独秀实事求是、追求真理的精神研究陈独秀。其主要内容如下:  相似文献   
162.
沈四宝 《法人》2016,(4):90-91
当我们法学院纪念沈达明教授诞生一百周年时,必然会想起另一位教授冯大同老师。沈先生和冯老师在国际商法界的影响力和对对外经济贸易大学法学院的奠基作用,几乎是很难分割的。他们在数十年的学术生涯中,始终亲密合作,相互支撑甚至可以说是相依为命的,他们在长期的工作岁月中成为能人合作的楷模。这种学术上的关系,用沈先生的话来形容是这样的:"在学术上,我们是搭档,我负责买菜(找资料)  相似文献   
163.
利益冲突问题是影响高校学术同行评议公信力的重要因素.高校学术同行评议按不同标准划分呈现出多样化的表现形态,而根据利益冲突来源划分的6种类型对利益冲突的治理最具有针对性的指导意义.高校学术同行评议利益冲突的产生根源包括社会、经济、文化、制度等四个层面.因此,防范与规避高校学术同行评议利益冲突,不仅要建设自主性、生态化高校学术共同体,提升评议专家的学术诚信品质和职业伦理水平,还要培育非功利性、学术为本的高校文化,并构建与完善高校学术同行评议制度.  相似文献   
164.
秦九凤 《党史纵览》2013,(12):21-25
2013年6月20日。我国原驻美大使章文晋的夫人张颖以92岁高龄出席了在浙江绍兴市绍兴宾馆举办的纪念周恩来115周年诞辰暨周息来与文化建设学术座谈会。会上,张老在缅怀周恩来丰功伟绩的同时,深情地回忆了她一家几代人与周恩来的深情厚谊。  相似文献   
165.
本刊声明     
《学理论》2015,(8):4
<正>1.本刊一贯倡导马克思主义学风和严谨的学术道德规范,坚决反对任何剽窃、造假、一稿多投等不端行为。本刊编辑将严把审稿关,发现不良学术稿件,决不刊用。同时,本刊电子版全文已经被中国学术期刊网络出版总库及CNKI系列数据库收录,并为我刊开通"学术不端文献检测系统",辅助检查抄袭、一稿多投、不当署名、伪造、篡改等学术不端行为。我刊所刊登的文章如被该系统发现上述问题,该文章将从中国知网网站上删除。凡向我刊投稿者将视  相似文献   
166.
研究生是高素质专门人才和拔尖创新人才的重要组成部分,当前研究生学术诚信缺失已经严重阻碍学术诚信环境的建设。文章在全面总结前人研究的经验和教训基础上,主要从研究现状与原因及解决途径两个方面阐释当前研究生学术诚信问题,试图使学术诚信问题的研究更为系统化,在实践层面,具有更强的可操作性。  相似文献   
167.
中国书法艺术源远流长,深为国人所喜爱,因其对维护人的身心健康也大有裨益,越来越受到人们的重视。其实,“书以养性,书以养神”,书法艺术自古就被历代文人雅士视为养生之法。而我国110岁高寿的著名书法家苏局仙,更深谙此道。1985年,他以104岁高龄被评为全国健康老人,生前还有“上海第一老人”之称。出生于19世纪晚期的苏先生儿时家贫,8岁临池习字,百年间乐此不疲。日军入侵后,苏局仙拒绝当日伪校长,毅然辞了教学工作,更加专心研帖,四季如一,每日坚持写2500个字。  相似文献   
168.
编辑委员会     
《法学》是由华东政法大学主办的中文法律类期刊,也是全国为数不多的法学理论类月刊。1956年创刊伊始,便以关注社会、面向实际、理论创新、推进法治为宗旨,发表了一系列具有社会影响力的论文,从而以善于及时捕捉和反映学术热点而深受广大学者的喜爱。1958年《法学》因故停刊,1980年复刊,复刊后的《法学》以“短、平、快”“麻、辣、烫”的风格呈现新时期中国法学的研究成果,得到作者、读者的关注与认可。其时的发行量位居全国法学类理论刊物之首,还是美国、英国等国会图书馆收藏的少数中国法学刊物之一。  相似文献   
169.
《青年探索》2020,(1):F0003-F0003
为深入学习贯彻习近平总书记在中共中央政治局第十四次集体学习及在纪念五四运动100周年大会上的讲话精神,进一步加强青年团早期组织的研究,推动"团一大"历史研究不断深化,广州共青团拟联合共青团中央青运史档案馆、中国青年工作院校协会等单位于2020年4月下旬(具体时间待定)在广州举办"青年团早期组织创建与团一大"学术研讨会。现特向全国发布征文启事,诚邀广大专家学者撰写论文,踊跃投稿,相关情况如下。  相似文献   
170.
《新东方》2020,(2)
用学术讲政治是新形势下对党校教师做好教学工作提出的新要求,是进一步增强党校教学说服力和提升党校教学质量的新举措。要充分认识用学术讲政治对于增强党校教学说服力的重要意义,并针对当前党校教学用学术讲政治存在的问题及不足,从坚持党校姓党根本原则强化问题意识、围绕党校教学内容创新教学方式方法、发挥教与学两方面作用构建互动沟通教学模式、提升师资水平强化科研咨政的基础性支撑作用四个方面着手,提高用学术讲政治水平,提升党校办学质量。  相似文献   
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