大山里的“夫妻小学”

这对夫妻,坚守大山16年,把人生最好的年华献给了乡村教育。 这所学校,至今尚不通公路,其素质教育成果却让大学教授侧目。     

江西省南城一中

正江西省南城一中始建于1902年,1980年被列为江西省重点中学,1996年被评为江西省优秀重点中学。学校共有62个教学班,在校学生3800人,有专任教师236人,其中特级教师2人,高级教师121人,省学科带头人1名,市学科带头人4名,省骨干教师5名,全国教育劳模、先进教师、优秀班主任6人,省优秀教师、先进教育工作者17人。学校占地132亩,拥有标准化400米跑道大型运动场、现代化羽毛球馆、全封闭灯光篮排球场、健身房、乒乓球厅等运动场馆,拥有12个设施齐备的理化生实验室和规格属全省中学一流的逸夫图书馆。学校还建成学校网站,拥有天文观测台和高倍数的天文望远镜,全部实现了多媒体电化教学。     

以人为本 共同发展 “和善”教育见成效

正"与人为善、共创和谐、共同发展、共享美好"是中华民族的传统人文价值和精神核心。多年来,江西省新建县第二中学本着"学生、老师、学校互为依靠、互为依托,共同发展"的思想,推行"和善"教育,逐步构建了具有自身特色的校园文化体系,有力促进了学校和谐持续发展。1.以人为本,积极营造"和善"教育氛围。新建县第二中学积极构建具有服务和激励功能的人本制度体系,努力创建充满人文精神的运行机制:规范了校     

争一流让人民满意 走前列展文明风采——南平市公安局交警支队

正近年来,南平市公安局交警支队先后荣获"全国文明单位"(连续3届)、全国五一劳动奖状、全国先进基层党组织等6块国家级荣誉牌匾,涌现了50多人次的全国和省部级先模人物。一、健全机制,加强领导,再注创建活力。成立了"一把手"任组长的创建活动领导小组,做到创建的机构、人员、措施、经费"四个到位";研究制定《创建工作规划》、《创建工作意见》,层层签订责任状,做到人人明确目标、个个肩挑重担;领导精力优先投入,经费优先保障,创建工作优     

在地面编织对空火网——抗战时期重庆高炮部队如何对日作战

正抗战期间,有这样一支特殊部队:他们曾与中国空军并肩作战,英勇抗击来犯的日机;他们曾在重庆空战期间击落、击伤敌机上百架;他们也是日军在重庆大轰炸过程中重点攻击的对象之一——他们,就是驻防重庆及周边地区的中国高炮部队。由于他们的默默无闻,目前已无法考证有多少勇士为保卫重庆而英勇献身,但历史不应将他们遗忘。     

单次击落日机最多的王牌飞行员——空战英雄王光复

正2005年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年大会在北京人民大会堂隆重举行。在主席台就座的除了党和国家领导人外,还有一批曾经参加过抗战的老战士代表。大会由时任全国人大委员会委员长的吴邦国同志主持,时任中共中央总书记、国家主席、中央军委主席的胡锦涛同志发表了重要讲话。纪念大会开始前,胡锦涛同志在人民大会堂湖南厅会见了60多年前曾亲历那场战争的老战     

立德树人引领学校文化 创建特色推进均衡发展 百年名校 内涵发展

重庆市石柱县南宾小学始建于公元1775年,学校占地面积10600平方米,校舍面积13000平方米,现有教学班49个,在校学生2715人。在编教职工171人,其中,小学高级教师82人,中学高级教师7人,特级教师1人,国家级骨干教师1人,市级骨干教师35人。百年承载,积淀了学校丰厚的历史和人文底蕴。自1984年11月18日成立土家族自治县以来,     

跑好教育实践活动的接力赛

同第一批教育实践活动相比,第二批活动涉及的学校和人员范围更广、数量更大,任务不是轻了而是更艰巨了。搞好第二批教育实践活动,对扩大第一批教育实践活动成果、以作风建设新成效把学校各项工作落到实处,具有十分重要的作用。各地教育工作部门和各级各类学校党组织一定要立足已经取得的阶段性成果,跑好这场接力赛,扎扎实实走好后半程,确保整个活动取得实实在在的成效。     

农村学校布局调整中的乡村文化危机与反思

为了改变农村学校布点分散,师资不足、经费短缺等现实问题,我国从20世纪90年代末开展了大规模的农村学校布局调整。随着农村中小学撤点并校趋势的加剧,乡村文化建设受到严重影响:乡村文化建设主阵地缺失、原始村庄凝聚力弱化、乡村文化传播途径被割断。乡村社会生态也遭受破坏:乡村生活的人文韵味缺失、乡村学龄儿童社会性发展受阻、乡村教育生态环境蜕化。在现代社会,农村学校要汲取现代文化先进要素、发扬乡村文化优良传统,达到传承与改造乡村文化的基本目的。为此,需要建设优良的学校文化,拓宽乡村教育的文化基础,挖掘乡村文化的教育价值。     

中国志愿服务联合会推出第二批优秀志愿服务党组织名单

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