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891.
韦良宽虽然只是一名再普通不过的年轻教师,但他很珍惜来之不易的工作,跟其他的年轻人一样,他也希望通过自己的努力获得晋升的机会,但是当理想遇上现实工作的平淡以及生活的挫折时,他选择赌马来调节自己低迷的心情,在走进看守所的时候,他才明白生活像是一条单行道,走到现在是回不去了。平淡生活梦想远去韦良宽2000年从广西柳州财经学校毕业后,被分配到来宾市兴宾区良塘乡中心小学。当时一般专业基本不再包分配,就连大学毕业都已是自谋职业,作为中专毕业的他能有机会分配到一份工作已是值得庆幸了。韦良宽在去到学校报到时,学校已经放假,直到年底才正式办理了相关手续。在此期间,韦良宽又到柳州的一家公司打工,在打工的半年里, 相似文献
892.
以人为本,讲究民主。一些人特别是年轻人,对思想政治工作不“感冒”,并不是从本质上反对思想政治工作,而是因为千篇一律、空洞无物的东西太多,特别是对动辄就摆出居高临下的架式“教训人”、“压服人”这一套很厌烦。对过去那种层层传达、你灌我受、你讲我听的教育方式已产生了强烈的逆反心理。 相似文献
893.
通过对未成年人思想道德的现状及存在问题的成因分析,提出未成年人的思想道德教育应该把学校教育、家庭教育和社会教育紧密结合起来,从而有针对性地加强和改进未成年人思想道德教育,引导和帮助未成年人形成健康、积极向上的道德品质,促进未成年人健康成长。 相似文献
894.
《共产党员(沈阳)》2009,(16)
2008年5月25日,湖北省竹山县某中学的小东、小华与小强在河边玩耍。小东和小华下水游泳,不会游泳的小强也跟着下了水。意 相似文献
895.
这所能容纳800人就读的学校,如今却只有68名学生。在乡村学校大撤并时期,民族小学是仅存的几所没有被合并掉的小学。 相似文献
896.
刘畅 《北京市工会干部学院学报》2009,24(1)
校园文化的建设,能够提高学校的软实力,同时也能够提高教职工的精神风貌.校园文化是在一定的社会大文化环境影响下,经过学校领导者的长期倡导和全体员工的积极认同、实践与创新所形成的整体价值观念、信仰追求、道德规范、行为准则、经营特色、管理风格以及传统和习惯的总和. 相似文献
897.
涂平 《学校党建与思想教育》2008,(3):25-26
编辑点评:校园和谐是社会和谐的基础.构建和谐校园,离不开学校思想政治工作,同时也向学校思想政治工作提出了新的更高的要求.学校思想政治工作只有与时俱进,不断创新,才能适应教育新形势发展的需要,才能在和谐校园建设中发挥更大的作用.本文作者以转变干部思想作风为出发点,着力探讨学校思想政治工作与和谐校园建设的理论关系及其实践性,拓宽了思想政治工作的新视野,为我们思考和谐校园建设提供了新视角. 相似文献
898.
长期以来,大多数学校党支部的组织生活方式单一、内容单调,党员过组织生活,一般都是在会议室,读读报纸,念念文件,念的枯燥乏味,听的昏昏欲睡,不仅影响到党员教育工作的成效,而且一定程度上弱化了党组织的凝聚力和影响力。 相似文献
899.
《宁波市人民政府公报》2008,(22)
随着宁波经济的快速发展,外来打工者已大量进入宁波地区,这些打工者为宁波的经济建设献才流汗,为宁波的经济腾飞确实起到一定的推动作用。但是,对于这批新宁波人所随带的子女,理应关心照顾,使他们能享受学校的正常教育。为此,特建议如下: 相似文献
900.
王干武 《学校党建与思想教育》2008,(8):4-6
武汉市硚口区东方红小学是一所市级示范小学。近年来,学校领导班子响亮地提出了“求实教育”的办学理念,用求实的精神、务实的态度,讲求实绩,追求实效,办人民满意的学校,使学校实文住在地得到了发展。 相似文献